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 Bibliographie de l'Équipe de recherche en littératie médiatique multimodale
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Visualizing mapping as pedagogy for literacy futures

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Type de ressource
Article de revue
Auteurs/contributeurs
  • Lemieux, Amélie (Auteur)
  • Smith, A. (Auteur)
  • McLean, C. (Auteur)
  • Rowsell, Jennifer (Auteur)
Titre
Visualizing mapping as pedagogy for literacy futures
Publication
Journal of Curriculum Theorizing
Volume
35
Numéro
2
Pages
36-58
Date
2020
URL
https://journal.jctonline.org/index.php/jct/article/view/841/LemieuxEtal.pdf
Référence
Lemieux, A., Smith, A., McLean, C., & Rowsell, J. (2020). Visualizing mapping as pedagogy for literacy futures. Journal of Curriculum Theorizing, 35(2), 36–58. https://journal.jctonline.org/index.php/jct/article/view/841/LemieuxEtal.pdf
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/lmm/bibliographie/LELIYZPE

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