Metaphysics of embodied schooling – The school bus symposium: A poetic journey of co-created conference space
Type de ressource
Article de revue
Auteurs/contributeurs
- McLarnon, M. (Auteur)
- Wiebe, S. (Auteur)
- Richardson, P. (Auteur)
- Balsawer, V, (Auteur)
- Binder, M. (Auteur)
- Browning, K. (Auteur)
- Conrad, D. (Auteur)
- Fels, L. (Auteur)
- Gouzouasis, P. (Auteur)
- Human, A. (Auteur)
- Kim, A. (Auteur)
- Leggo, C. (Auteur)
- Lemieux, Amélie (Auteur)
- Mantas, K. (Auteur)
- Meyer, K. (Auteur)
- Morelli, S. (Auteur)
- Nellis, R. (Auteur)
- Vaudrin-Charette, J. (Auteur)
Titre
Metaphysics of embodied schooling – The school bus symposium: A poetic journey of co-created conference space
Publication
Art Research International: A Transdisciplinary Journal
Volume
1
Numéro
1
Pages
141-173
Date
2016
Référence
McLarnon, M., Wiebe, S., Richardson, P., Balsawer, V., Binder, M., Browning, K., Conrad, D., Fels, L., Gouzouasis, P., Human, A., Kim, A., Leggo, C., Lemieux, A., Mantas, K., Meyer, K., Morelli, S., Nellis, R., & Vaudrin-Charette, J. (2016). Metaphysics of embodied schooling – The school bus symposium: A poetic journey of co-created conference space. Art Research International: A Transdisciplinary Journal, 1(1), 141–173. https://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/ari/article/view/25543
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