W(e)aving: When maker literacies and diffraction collide
Type de ressource
Article de revue
Auteurs/contributeurs
- Lemieux, Amélie (Auteur)
- Thériault, V. (Auteur)
Titre
W(e)aving: When maker literacies and diffraction collide
Publication
Studies in the Education of Adults
Volume
53
Numéro
2
Pages
255-271
Date
2021
Référence
Lemieux, A., & Thériault, V. (2021). W(e)aving: When maker literacies and diffraction collide. Studies in the Education of Adults, 53(2), 255–271. https://doi.org/https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02660830.2021.1921446
Lien vers cette notice