Interdépendance entre le personnel scolaire et le chercheur pour l’appropriation de nouvelles pratiques en évaluation formative
Type de ressource
Article de colloque
Auteurs/contributeurs
- Cartier, Sylvie C. (Auteur)
- Boulanger, Aline (Auteur)
- Arseneault, Julie (Auteur)
- Mourad, Éliane (Auteur)
- Guertin-Baril, Thaïs (Auteur)
- Raoui, Manal (Auteur)
Titre
Interdépendance entre le personnel scolaire et le chercheur pour l’appropriation de nouvelles pratiques en évaluation formative
Date
2015
Titre des actes
Congrès de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMÉÉ)
Lieu
Belgique, Janvier
Maison d’édition
Liège
Collection
Congrès de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMÉÉ
Langue
fr
Extra
Référence
Cartier, S. C., Boulanger, A., Arseneault, J., Mourad, É., Guertin-Baril, T., & Raoui, M. (2015). Interdépendance entre le personnel scolaire et le chercheur pour l’appropriation de nouvelles pratiques en évaluation formative. Congrès de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMÉÉ). https://doi.org/https://bit.ly/3ToeN77
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