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Bibliographie complète

« Fractures et leçons des paradigmes dominants » dans Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction

RIS

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Type de ressource
Chapitre de livre
Auteurs/contributeurs
  • Labrecque, Marie France (Auteur)
  • Levy, Charmain (Auteur du livre)
  • Martinez, Andrea (Auteur du livre)
Titre
« Fractures et leçons des paradigmes dominants » dans Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction
Résumé
"Misant sur la capacité d'agir et le pouvoir de transformation sociale des femmes des Suds, ce livre examine les enjeux du genre et du développement. Ce manuel féministe, clair et facile à consulter, est spécifiquement conçu pour les cours de premier cycle universitaire sur les femmes, le genre et le développement international. Organisé en sept sections, il offre un panorama aussi vaste que possible des préoccupations féministes reliées au genre et au développement, alimentant ainsi les réflexions et les études de cas dans le domaine. Issu du colloque « État des lieux sur les perspectives féministes en développement international » du Congrès international des recherches féministes dans la francophonie (CIRFF), l'ouvrage propose des contributions de professeures-chercheuses et de militantes européennes, canadiennes et des Suds dédiées à l'avancement des connaissances féministes, à leur diffusion plus large et à leur vulgarisation."
Titre du livre
Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction
Lieu
Ottawa
Maison d’édition
Les Presses de l'Université d'Ottawa
Date
2019
Langue
Français
ISBN
978-2-7603-2825-9
URL
https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1089420961
Catalogue de bibl.
WorldCat Discovery Service
Extra
Section: 501 pages : illustrations ; 26 cm
Référence
Labrecque, Marie France. (2019). « Fractures et leçons des paradigmes dominants » dans Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction. Dans Charmain Levy et Andrea Martinez, Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction. Les Presses de l’Université d’Ottawa. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1089420961
Approches et analyses
  • Féminisme décolonial
  • Systèmes d'oppressions
    • Discours dominant
    • Privilèges
    • Système colonial
Cours
  • Premier cycle
Thématiques
  • Pédagogie
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/V3LXMAUP

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