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Bibliographie complète

La recherche avec les Peuples autochtones en action. Bilan de la Classe des Sages à Pikogan en février 2016

RIS

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Type de ressource
Rapport
Auteurs/contributeurs
  • Lévesque, Carole (Auteur)
  • Basile, Suzie (Auteur)
  • Desbiens, Caroline (Auteur)
  • Radu, Ioana (Auteur)
  • Desmarais, Laurence (Auteur)
Titre
La recherche avec les Peuples autochtones en action. Bilan de la Classe des Sages à Pikogan en février 2016
Résumé
«Le présent Cahier DIALOG propose un regard sur la recherche relative aux Peuples autochtones telle qu’elle prend forme et se déploie au sein du réseau DIALOG à travers les travaux collaboratifs des chercheurs/chercheures et des étudiants/étudiantes de différentes universités québécoises et canadiennes. Ces travaux ont été présentés dans la communauté anicinape de Pikogan lors de la première édition de la Classe des Sages. Une vidéo et un album photographique ont aussi été préparés afin de rendre compte par l’image, la parole et l’écrit, des savoirs, des activités, des pratiques, des récits et des expériences partagés à cette occasion.» [Résumé original]
Lieu
Montréal
Institution
Réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones (DIALOG) et Institut national de la recherche scientifique (INRS)
Date
2016
Pages
129 pages
Langue
Français
URL
https://reseaudialog.ca/wp-content/uploads/2019/12/CahierDIALOG2016-01.pdf
Consulté le
2023-07-06
Référence
Lévesque, Carole, Basile, Suzie, Desbiens, Caroline, Radu, Ioana et Desmarais, Laurence. (2016). La recherche avec les Peuples autochtones en action. Bilan de la Classe des Sages à Pikogan en février 2016. Réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones (DIALOG) et Institut national de la recherche scientifique (INRS). https://reseaudialog.ca/wp-content/uploads/2019/12/CahierDIALOG2016-01.pdf
Approches et analyses
  • Justice sociale
Périodes historiques
  • 2000 à aujourd'hui
    • 2010-2019
Outils
  • Pour des recherches en milieu de pratiques
Régions géographiques
  • Amériques
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/7DH5QTSB

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