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Abstract Change point detection methods have an important role in many hydrological and hydraulic studies of river basins. These methods are very useful to characterize changes in hydrological regimes and can, therefore, lead to better understanding changes in extreme flows behavior. Flood events are generally characterized by a finite number of characteristics that may not include the entire information available in a discharge time series. The aim of the current work is to present a new approach to detect changes in flood events based on a functional data analysis framework. The use of the functional approach allows taking into account the whole information contained in the discharge time series of flood events. The presented methodology is illustrated on a flood analysis case study, from the province of Quebec, Canada. Obtained results using the proposed approach are consistent with those obtained using a traditional change point method, and demonstrate the capability of the functional framework to simultaneously consider several flood features and, therefore, presenting a comprehensive way for a better exploitation of the information contained in a discharge time series.

ABSTRACTTwo modelling approaches are presented in this article for spatial and temporal analysis of water resources risk. Major sources of uncertainty in water resources management are spatial and temporal variability. Spatial variability occurs when values fluctuate with the location of an area and temporal variability occurs when values fluctuate with time. System dynamics (SD) simulation and hydrodynamic modelling are presented in this article as tools for modelling the dynamic characteristics of flood risk and its spatial variability. The first modelling framework presents SD simulation coupled with 3D fuzzy set theory. Whereas the second modelling framework presents hydrodynamic modelling coupled with 3D fuzzy set theory. The two integrated modelling frameworks are illustrated and compared using the Red River flood of 1997 (Manitoba, Canada) as a case study. For the 1997 Red River case study, SD simulation proved to be efficient modelling approach for capturing the feedback-based dynamic processes oc...

Je fais partie d’une équipe interdisciplinaire d’un projet de recherche subventionné qui vise à sensibiliser les élèves du premier cycle du secondaire (12-14 ans) au risque d’inondation. Avec une didacticienne de la géographie, deux personnes didacticiennes des sciences et technologie et deux spécialistes de l’hydrologie et de l’hydraulique, nous avons fait ressortir des points d’ancrage à prendre en compte pour concevoir une séquence didactique interdisciplinaire (en mathématiques, sciences et technologie, univers social) sur ce sujet. Ce projet s’inscrit dans une approche de recherche- développement (Bergeron et Rousseau, 2021), ayant une double finalité de développement (concevoir un produit en réponse aux besoins du milieu de pratique) et de recherche (contribuer à l’avancement des connaissances scientifiques). Cet article présente : 1. Des informations sur les inondations ainsi que les concepts associés (aléa, exposition, vulnérabilité et risque) ; 2. Une analyse des programmes de formation de l’école québécoise (PFEQ) en mathématiques au secondaire (Gouvernement du Québec, 2006, 2016a) et de la progression des apprentissages (PDA) au primaire (Gouvernement du Québec, 2009) et au secondaire (Gouvernement du Québec, 2016b) au sujet du risque d’inondation ; 3. Les grandes lignes d’une séquence d’enseignement en probabilités visant à sensibiliser les élèves du premier cycle du secondaire au risque d’inondation.

Un an après la rupture de la digue de Sainte-Marthe-sur-le-Lac qui a forcé l’évacuation de 6000 personnes, une experte mandatée pour étudier cette inondation en a tiré d’inquiétants constats : une méconnaissance des risques posés par la digue, de nombreuses chambres d’enfants dans des sous-sols en zone inondable et des tentatives de suicide après le sinistre.

La gestion intégrée des risques d’inondation (GIRI) fait appel à la coordination de tous les niveaux et secteurs du gouvernement et de la société civile. Afin de favoriser la responsabilisation et l’appropriation des plans de GIRI par les communautés, l’implication des acteurs non gouvernementaux et des citoyens est de plus en plus valorisée. D’abord, l’émergence des approches participatives est exacerbée par l’optimisme face à la possibilité d’améliorer substantiellement la qualité et la portée des décisions, de gérer les conflits, de faciliter l'implantation des mesures non structurelles et de renforcer les capacités sociales au sein des communautés. Toutefois, certains avancent que l'intégration des non-experts dans le processus décisionnel brime l'impartialité de la procédure technocratique et que leur manque d’intérêt et de compétences limite la portée des démarches participatives. Des lacunes dans la représentativité des parties prenantes affectées et concernées au sein des instances peuvent aussi biaiser les aboutissants de la participation. De plus, la réticence des autorités à partager le pouvoir décisionnel limite l’institutionnalisation des approches participatives, tandis que la rigidité de l’appareil gouvernemental freine les élans participatifs des collectivités. Considérant l’intérêt grandissant des chercheurs, des décideurs et de la société civile envers les approches participatives dans le contexte de la gestion des inondations, cet article propose une synthèse de la littérature pour démêler les principales retombées et les limites de la participation. , In order to promote community accountability for flood risks, the involvement of non-governmental actors and citizens is increasingly valued. The emergence of participatory approaches is consolidated by optimism about the possibility of improving the quality and scope of decisions, managing conflicts, facilitating the implementation of non-structural measures and strengthening social capacity within communities. However, some argue that the integration of non-experts undermines the impartiality of the decision-making process and that their lack of interest and expertise limits the scope of participatory approaches. Moreover, the authorities’ reluctance to share decision-making power limits the institutionalization of participatory approaches, whereas the rigidity of the governmental framework hampers participatory impulses within communities. Lack of stakeholder representativeness within the decision-making framework may also bias the outcome of participation. In addition, the reluctance of the authorities to share decision-making power limits the institutionalization of participatory approaches, while the rigidity of the government apparatus hinders the participatory momentum of communities. Considering the growing interest of researchers, policymakers and civil society in participatory approaches in the context of flood management, this article provides a synthesis of the literature to unravel the major benefits and limitations of participation.

Le jeudi 10 juin 2021 à 12 h, la Communauté […]

Background: Based on the most common psychological difficulties of the evacuees from the 2016 Fort McMurray wildfires in Alberta, Canada, a therapist-guided cognitive behavioral self-treatment was developed. This study aimed to explore how gender influences the usage and subjective appreciation of the RESILIENT online treatment. Methods: Our study included 81 English-speaking evacuees with significant posttraumatic symptoms, or with some posttraumatic symptoms accompanied by at least mild depression symptoms or subclinical insomnia, and who logged into the platform at least once. Various usage and subjective appreciation variables were analyzed, including number of completed sessions, number of logins, number of words per session, perceived efforts, perception of usefulness and intention to continue using the different strategies. Results: No difference was detected in most objective usage indicators. The number of words written in sessions 7 and 10 was significantly greater for women than for men. Regarding subjective appreciation, men had a greater perception of having put strong efforts in the cognitive restructuring strategy, while women reported in a greater proportion that they wanted to continue using physical exercise as a behavioral activation strategy. Conclusions: Our study offers a first look into how women and men use online treatments, and what their preferences are.

La présente pandémie nécessite le recours aux mécanismes qui favorisent l’action intersectorielle entre les autorités et les partenaires de différents secteurs de la santé et de la société civile pour coordonner et adapter la réponse socio-sanitaire en fonction des particularités des milieux et de l’évolution de la pandémie. Ce commentaire propose de mettre en lumière quelques défis qui se posent actuellement dans la mise en œuvre d’actions intersectorielles dans les milieux ruraux du Québec. Des pistes de réflexion en faveur du renforcement des mécanismes de concertation nécessaires à la gestion de la pandémie sont proposées.