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Bibliographie de l'Équipe de recherche en littératie médiatique multimodale
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Archat-Tatah, C. (2013). Ce que l’école fait avec le cinéma. Enjeux d’apprentissage dans la scolarisation de l’art à l’école primaire et au collège. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes

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Type de ressource
Article de revue
Auteur/contributeur
  • Lacelle, Nathalie (Auteur)
Titre
Archat-Tatah, C. (2013). Ce que l’école fait avec le cinéma. Enjeux d’apprentissage dans la scolarisation de l’art à l’école primaire et au collège. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes
Résumé
Un article de la revue Revue des sciences de l’éducation, diffusée par la plateforme Érudit.
Publication
Revue des sciences de l’éducation
Maison d’édition
Revue des sciences de l’éducation
Date
2013
Volume
39
Numéro
2
Pages
411-412
Abrév. de revue
rse
DOI
10.7202/1025234ar
URL
https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2013-v39-n2-rse01422/1025234ar/
Consulté le
2022-11-08 18 h 39
ISSN
0318-479X, 1705-0065
Titre abrégé
Archat-Tatah, C. (2013). Ce que l’école fait avec le cinéma. Enjeux d’apprentissage dans la scolarisation de l’art à l’école primaire et au collège. Rennes, France
Langue
fr
Catalogue de bibl.
www.erudit.org
Extra
QID: Q115247915
Référence
Lacelle, N. (2013). Archat-Tatah, C. (2013). Ce que l’école fait avec le cinéma. Enjeux d’apprentissage dans la scolarisation de l’art à l’école primaire et au collège. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes. Revue des sciences de l’éducation, 39(2), 411–412. https://doi.org/10.7202/1025234ar
Types de ressources
  • 01. Articles ACLecture
Lien vers cette notice
http://bibliographies.uqam.ca/lmm/bibliographie/P2MUBYK4
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