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Bibliographie de l'Équipe de recherche en littératie médiatique multimodale
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De la métacognition à l’apprentissage autorégulé. Prof, Le magazine des professionnels de l’enseignement, 32(décembre 2016

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Type de ressource
Article de magazine
Auteurs/contributeurs
  • Noël, Bernadette (Auteur)
  • Cartier, Sylvie C. (Auteur)
Titre
De la métacognition à l’apprentissage autorégulé. Prof, Le magazine des professionnels de l’enseignement, 32(décembre 2016
Publication
MAGAZINE PROF
Date
2016
Numéro
32
URL
http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2015
Langue
fr
Extra
janvier et février 2017), 32-32.
Référence
Noël, B., & Cartier, S. C. (2016). De la métacognition à l’apprentissage autorégulé. Prof, Le magazine des professionnels de l’enseignement, 32(décembre 2016. MAGAZINE PROF, 32. http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2015
Types de ressources
  • 02. Articles SCLecture
Lien vers cette notice
http://bibliographies.uqam.ca/lmm/bibliographie/R42PTB4H
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