Bibliographie complète
Pensée-design : Intégrer l’innovation pédagogique dans les contenus de la formation en enseignement des arts et des technologies
Type de ressource
Article de colloque
Auteurs/contributeurs
- Lalonde, Martin (Auteur)
- Wuyckens, G. (Auteur)
Titre
Pensée-design : Intégrer l’innovation pédagogique dans les contenus de la formation en enseignement des arts et des technologies
Date
2022-05-05
Titre des actes
9e colloque international en éducation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Palais des congrès de Montréal
Lieu
Montréal, QC
Langue
fr
Extra
QID: Q115256542
Référence
Lalonde, M., & Wuyckens, G. (2022, May 5). Pensée-design : Intégrer l’innovation pédagogique dans les contenus de la formation en enseignement des arts et des technologies. 9e colloque international en éducation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Palais des congrès de Montréal. https://colloque2022.crifpe.ca/fr/programme?page=3
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