Bibliographie complète
Appréciation d’étudiants universitaires en sciences de l’éducation des pratiques de formation universitaire, recourant ou non à l’image, en ce qui a trait à la présentation/production des contenus de cours
Type de ressource
Article de revue
Auteurs/contributeurs
- Martel, Virginie (Auteur)
- Boutin, Jean-François (Auteur)
- Lemieux, Nathalie (Auteur)
- McLaughin, Dayna (Auteur)
- Beaudoin, Isabelle (Auteur)
- Boudreau, Monica (Auteur)
- Mélancon, Julie (Auteur)
- Laroui, Rakia (Auteur)
Titre
Appréciation d’étudiants universitaires en sciences de l’éducation des pratiques de formation universitaire, recourant ou non à l’image, en ce qui a trait à la présentation/production des contenus de cours
Publication
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Volume
14
Numéro
3
Pages
48–61
Date
2017
Langue
fr
Extra
QID: Q115245076
Référence
Martel, V., Boutin, J.-F., Lemieux, N., McLaughin, D., Beaudoin, I., Boudreau, M., Mélancon, J., & Laroui, R. (2017). Appréciation d’étudiants universitaires en sciences de l’éducation des pratiques de formation universitaire, recourant ou non à l’image, en ce qui a trait à la présentation/production des contenus de cours. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 14(3), 48–61. https://doi.org/10.18162/ritpu-2017-v14n3-04
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