Accéder au contenu Accéder au menu principal Accéder à la recherche
Accéder au contenu Accéder au menu principal
UQAM logo
Page d'accueil de l'UQAM Étudier à l'UQAM Bottin du personnel Carte du campus Bibliothèques Pour nous joindre

Service des bibliothèques

Portail BiblioFEM*
UQAM logo
Portail BiblioFEM*
  • Bibliographie
  • Accueil
  1. Vitrine des bibliographies
  2. Portail BiblioFEM*
  3. The transformative potential of LGBTQ+ children's picture books
  • À propos

Bibliographie complète

Retourner à la liste des résultats
  • 1
  • ...
  • 196
  • 197
  • 198
  • 199
  • 200
  • ...
  • 3 733
  • Page 198 de 3 733

The transformative potential of LGBTQ+ children's picture books

RIS

Format recommandé pour la plupart des logiciels de gestion de références bibliographiques

BibTeX

Format recommandé pour les logiciels spécialement conçus pour BibTeX

Type de ressource
Livre
Auteur/contributeur
  • Miller, Jennifer (Auteur)
Titre
The transformative potential of LGBTQ+ children's picture books
Résumé
Dans Le potentiel transformateur des livres d'images pour enfants LGBTQ+, Jennifer Miller identifie une archive de plus de 150 livres d'images pour enfants en anglais qui représentent explicitement Identités, expressions et enjeux LGBTQ+. Ces archives sont ensuite analysées pour explorer l’évolution des personnages et contenus LGBTQ+ des années 1970 à nos jours. Miller décrit les tropes dominants qui émergent dans le domaine pour analyser les changements historiques dans les pratiques de représentation, qu'elle suggère parallèlement à des changements socioculturels plus larges dans la visibilité des identités LGBTQ+. De plus, Miller considère les contraintes et possibilités matérielles affectant la production, la distribution et la consommation de livres d’images pour enfants LGBTQ+ des années 1970 à nos jours. Ce travail fondateur définit le domaine des livres d'images pour enfants LGBTQ+ de manière approfondie, mais accessible. En plus de jeter les bases de recherches plus approfondies, Le potentiel transformateur des livres d'images pour enfants LGBTQ+ présente une optique de lecture, un optimisme critique, utilisé analyser le potentiel de transformation des livres d'images pour enfants LGBTQ+. De nombreux textes restent attachés à des formes familiales hétéronormatives et à des modèles de réussite racisés et classés. Cependant, en considérant ce que ces livres apportent au monde, ainsi que les aspects problématiques du monde qui y sont reproduits, Miller soutient que les livres d'images pour enfants LGBTQ+ sont un projet essentiel de création du monde et cherchent à inaugurer un monde transformé ainsi que d'importantes archives historiques qui reflètent les changements matériels et représentationnels dans les compréhensions dominantes et sous-culturelles du genre et de la sexualité.
Collection
Children's literature association series
Maison d’édition
University Press of Mississippi
Date
2022
Langue
Anglais
ISBN
978-1-4968-4003-5 978-1-4968-4001-1
URL
https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1293661834
Référence
Miller, Jennifer. (2022). The transformative potential of LGBTQ+ children’s picture books. University Press of Mississippi. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1293661834
Approches et analyses
  • Systèmes d'oppressions
    • Hétérosexisme
Discipline
  • Arts
    • Études littéraires
Périodes historiques
  • 1900-1999
    • 1970-1979
    • 1980-1989
    • 1990-1999
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/ZCZY49W5
  • 1
  • ...
  • 196
  • 197
  • 198
  • 199
  • 200
  • ...
  • 3 733
  • Page 198 de 3 733

UQAM - Université du Québec à Montréal

  • Portail BiblioFEM*
  • bibliotheques@uqam.ca

Accessibilité Web