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Teaching subjectivity, intersectionality, and personal politics with Audre Lorde’s Zami

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Type de ressource
Article de revue
Auteur/contributeur
  • Katy Hull (Auteur)
Titre
Teaching subjectivity, intersectionality, and personal politics with Audre Lorde’s Zami
Publication
Radical Teacher
Volume
125
Pages
65-67
Date
2023
Langue
Anglais
DOI
10.5195/rt.2023.1108
ISSN
1941-0832
URL
https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/9879111584
Référence
Katy Hull. (2023). Teaching subjectivity, intersectionality, and personal politics with Audre Lorde’s Zami. Radical Teacher, 125, 65‑67. https://doi.org/10.5195/rt.2023.1108
Approches et analyses
  • Intersectionnalité
Régions géographiques
  • Amériques
Thématiques
  • Pédagogie
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/T62EZ2JU
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