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Comment écrire l’histoire des relations corps, genre, médecine au xxe siècle ?

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Type de ressource
Article de revue
Auteur/contributeur
  • Gardey, Delphine (Auteur)
Titre
Comment écrire l’histoire des relations corps, genre, médecine au xxe siècle ?
Résumé
Rendant compte des travaux récents dans le champ de l’étude sociales des sciences (Social Studies of Knowledge), de la critique féministe des sciences et des cultural studies, cet article revient sur leurs apports et sur la façon dont ils lisent l’histoire des transformations biomédicales (très) contemporaines, notamment dans les domaines de la reproduction et de la sexualité. Les SSK, en particulier, proposent une lecture complexe et riche des relations humains/techniques et de la façon dont les relations sociales et de genre s’y trouvent engagées. S’interrogeant sur la coïncidence de certaines de ces approches (participant du « tournant descriptif » dans les sciences sociales) avec des transformations économiques et sociales plus vastes (la reconfiguration de soi via les biotechnologies comme promesse individuelle en contexte néolibéral), l’article propose de mettre en évidence ce qu’un renouveau de l’approche historienne pourrait apporter en propre : redonner à voir l’épaisseur des contextes scientifiques et sociaux de production de certaines technologies, dire l’historicité des enjeux sociaux et de genre, produire de nouveaux récits attentifs aux enjeux normatifs, politiques et économiques.
Publication
Clio. Femmes, Genre, Histoire
Numéro
37
Pages
143-162
Date
2013/07/01
Langue
Français
DOI
10.4000/clio.11031
ISSN
1252-7017
URL
https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/9978129891
Consulté le
25/04/2021 21:43
Catalogue de bibl.
journals.openedition.org
Autorisations
Tous droits réservés
Extra
ISBN: 9782701177816 Number: 37 Publisher: Éditions Belin
Référence
Gardey, Delphine. (2013). Comment écrire l’histoire des relations corps, genre, médecine au xxe siècle ? Clio. Femmes, Genre, Histoire, (37), 143‑162. https://doi.org/10.4000/clio.11031
Approches et analyses
  • Systèmes d'oppressions
    • Discours dominant
Cours
  • Premier cycle
Discipline
  • Sciences humaines
    • Sociologie
Régions géographiques
  • Europe
Thématiques
  • Histoire et politique
  • Pédagogie
  • Sexualité
  • Travail
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/N8RQZB27
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