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Apprentissages croisés 3 : Quels sont les liens avec l'intersectionnalité ?

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Type de ressource
Rapport
Auteur/contributeur
  • Stinson, Jane (Auteur)
Titre
Apprentissages croisés 3 : Quels sont les liens avec l'intersectionnalité ?
Résumé
« Ce troisième feuillet d’info de la série « Apprentissages croisés des systèmes de connaissances autochtones et occidentaux et l’intersectionnalité » se concentre sur les contributions possibles de la pensée intersectionnelle aux cadres de liaisons autochtones et occidentaux alors qu’elle peut prévenir l’assimilation, la généralisation et la perte des modes de savoirs autochtones en matière de la création du savoir. De plus, la théorie intersectionnelle acquiert une connaissance des effets du colonialisme en prêtant attention aux modes de savoirs autochtones » [Résumé original]
Type de rapport
Feuillet
Institution
Institut canadien de recherches sur les femmes
Date
2018
Pages
3 pages
Langue
Français
URL
https://www.criaw-icref.ca/fr/publications/apprentissages-croises-quels-sont-les-liens-avec-lintersectionnalite/
Référence
Stinson, Jane. (2018). Apprentissages croisés 3 : Quels sont les liens avec l’intersectionnalité ? [Feuillet]. Institut canadien de recherches sur les femmes. https://www.criaw-icref.ca/fr/publications/apprentissages-croises-quels-sont-les-liens-avec-lintersectionnalite/
Approches et analyses
  • Intersectionnalité
  • Systèmes d'oppressions
    • Système colonial
Périodes historiques
  • 2000 à aujourd'hui
    • 2010-2019
Outils
  • Formations
  • Pour des recherches en milieu de pratiques
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/ILX65FAS
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