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The Black studies reader

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Type de ressource
Livre
Auteurs/contributeurs
  • Bobo, Jacqueline (Éditeur)
  • Hudley, Cynthia (Éditeur)
  • Michel, Claudine (Éditeur)
Titre
The Black studies reader
Résumé
Black studies emerged from the tumultuous social and civil rights movements of the 1960s and empowered African Americans to look at themselves in new ways and pass on a dignified version of Black history. However, it also enriched traditional disciplines in profound and significant ways. Proponents of Black and ethnic studies confronted the false notion that scholarly investigations were objective and unbiased explorations of the range of human knowledge, history, creativity, artistry, and scientific discovery. As they protested against hegemonic notions like universal psychology and re-evaluated canonical texts in literature, a new model of academic inquiry evolved: one committed to serving a range of populations, that critiqued traditional politics, culture, and social affairs, and worked with activist energy for the transformation of the existing social order. With an all-star cast of contributors, The Black Studies Reader takes on the history and future of this multi-faceted academic field. Topics include Black feminism, cultural politics, Black activism, lesbian and gay issues, African American literature and film, education, and religion. This authoritative collection takes a critical look at the current state of Black studies and speculates on where it may go from here.
Lieu
New York
Maison d’édition
Routledge
Date
2004
Nb de pages
488
Langue
Anglais
ISBN
9786610105373
URL
https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/300386718
Référence
Bobo, Jacqueline, Hudley, Cynthia et Michel, Claudine (dir.). (2004). The Black studies reader. Routledge. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/300386718
Approches et analyses
  • Afro-féminisme
    • féminisme afroaméricain
    • féminismes noirs
  • Féminisme islamique
  • Systèmes d'oppressions
    • Racisme
    • Système colonial
Outils
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Régions géographiques
  • Amériques
Thématiques
  • Histoire et politique
  • LGBTQIA2+
  • Militance
  • Sexualité
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bibliofem/bibliographie/9584CFE5
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