Bibliographie complète
L'énigme de l'égalité
Type de ressource
Auteur/contributeur
- Scott, Joan Wallach (Auteur)
Titre
L'énigme de l'égalité
Résumé
Il arrive fréquemment que les débats sur l’action positive aux États-Unis traitent séparément les questions relatives à l’égalité et à la différence, aux droits individuels et aux identités de groupe. Pourtant, ce sont là des couples de concepts interdépendants, chacun étant lié à l’autre dans une tension nécessaire. Les tensions se manifestent de façon spécifique selon la période historique et doivent être analysées en fonction du contexte politique qui les porte et non comme des choix moraux ou éthiques a-historiques. Cet essai explore trois paradoxes — qui sont des tensions insolubles — propres aux débats sur l’action positive : 1) l’égalité est un principe absolu et une pratique historique contingente ; 2) les identités de groupe définissent des individus et leur refusent la pleine expression ou réalisation de leur individualité ; 3) les revendications de l’égalité impliquent l’acceptation et le rejet de l’identité de groupe produit par la discrimination. Autrement dit, les termes de l’exclusion, qui fondent la discrimination, sont à la fois refusés et reproduits dans la demande d’inclusion.
Publication
Cahiers du Genre
Volume
33
Numéro
2
Pages
17
Date
2002
Langue
Français
Consulté le
07/01/2025 21:40
Catalogue de bibl.
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Référence
Scott, Joan Wallach. (2002). L’énigme de l’égalité. Cahiers du Genre, 33(2), 17. https://doi.org/10.3917/cdge.033.0017
Approches et analyses
Cours
Discipline
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