Bibliographie complète
Partage des rôles dans les couples à deux revenus et satisfaction de l’équilibre travail-famille selon le genre
Type de ressource
Auteurs/contributeurs
- Boulet, Maude (Auteur)
- Le Bourdais, Céline (Auteur)
Titre
Partage des rôles dans les couples à deux revenus et satisfaction de l’équilibre travail-famille selon le genre
Résumé
La hausse de la participation des femmes au marché du travail a contribué au recul du modèle familial traditionnel de l’homme pourvoyeur et de la femme au foyer. Conséquemment, les relations entre les sexes ont été bouleversées; un bouleversement que certains auteurs qualifient de révolution des rôles de genre. C’est dans cette perspective des rôles de genre que le présent article examine l’effet du partage des tâches domestiques et de l’articulation du temps travaillé au sein des couples à deux revenus au Québec et dans le reste du Canada sur la satisfaction de l’équilibre travail-famille. Basée sur une exploitation de l’Enquête sociale générale de 2011, l’analyse révèle une association positive entre division traditionnelle des tâches domestiques et satisfaction parmi les Québécoises et entre partage traditionnel du temps travaillé et satisfaction parmi les femmes vivant ailleurs au Canada. De leur côté, les hommes qui assument la plus grande part des tâches domestiques paraissent moins satisfaits de l’équilibre travail-famille que ceux qui partagent également ces tâches avec leur conjointe. Enfin, le fait de travailler de longues heures, soit plus de 40 heures/semaine, a un impact négatif sur la satisfaction des hommes et des femmes, quel que soit leur lieu de résidence.
Publication
Cahiers de recherche sociologique
Numéro
63
Pages
111-131
Date
2017
Langue
Français
Consulté le
17/01/2025 21:19
Catalogue de bibl.
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Référence
Boulet, Maude et Le Bourdais, Céline. (2017). Partage des rôles dans les couples à deux revenus et satisfaction de l’équilibre travail-famille selon le genre. Cahiers de recherche sociologique, (63), 111‑131. https://doi.org/10.7202/1055721ar
Approches et analyses
Cours
Discipline
Périodes historiques
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