Bibliographie complète
La gouvernance de l’égalité femmes-hommes et du développement inclusif en milieu universitaire au Québec et au sein de la francophonie canadienne
Type de ressource
Auteurs/contributeurs
- Cardinal, Linda (Auteur)
- Donatien, Veika Bedia (Auteur)
Titre
La gouvernance de l’égalité femmes-hommes et du développement inclusif en milieu universitaire au Québec et au sein de la francophonie canadienne
Résumé
Le présent cahier de données identifie les principales mesures (politiques, comités, services, outils)
en matière d’égalité femmes -hommes et de développement inclusif au sein des universités du
Québec et des autres régions francophones du Canada depuis les années 1960. Il souligne
l’existence de deux générations de mesures, dont une première de 1960 à 2000 et une deuxième depuis 2000. À partir des années 2000, les politiques d’égalité femmes-hommes prennent un caractère plus générique. De plus, elles sont labellisées « équité, diversité et inclusion » à la suite de la publication du programme des Chaires de recherche du Canada (CRC) en matière d’équité,
de diversité et d’inclusion du gouvernement canadien en 2017. Le cahier de données montre qu’il existe des périodes de convergence importantes sur le plan des mesures adoptées par les universités, en raison de l’adoption de politiques gouvernementales favorables à l’égalité femmes-hommes et au développement inclusif. En conclusion il soulève un certain nombre de questions à approfondir pour de futures recherches et plaidoyers.
Collection
Cahiers de recherche OFDIG
Volume
4
Maison d’édition
Observatoire francophone pour le développement inclusif par le genre
Date
2022
Langue
Français
ISBN
978-2-9821216-4-5
Référence
Cardinal, Linda et Donatien, Veika Bedia. (2022). La gouvernance de l’égalité femmes-hommes et du développement inclusif en milieu universitaire au Québec et au sein de la francophonie canadienne (vol. 4). Observatoire francophone pour le développement inclusif par le genre. http://ofdig.org/wp-content/uploads/2022/12/Cahier-de-recherche-04-2022.pdf
Approches et analyses
Régions géographiques
Thématiques
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