Accéder au contenu Accéder au menu principal Accéder à la recherche
Accéder au contenu Accéder au menu principal
UQAM logo
Page d'accueil de l'UQAM Étudier à l'UQAM Bottin du personnel Carte du campus Bibliothèques Pour nous joindre

Service des bibliothèques

Portail BiblioFEM*
UQAM logo
Portail BiblioFEM*
  • Bibliographie
  • Accueil
  1. Vitrine des bibliographies
  2. Portail BiblioFEM*
  3. Résultats
  • À propos

Votre recherche

Réinitialiser la recherche

Aide

L’interface de recherche est composée de trois sections : Rechercher, Explorer et Résultats. Celles-ci sont décrites en détail ci-dessous.

Vous pouvez lancer une recherche aussi bien à partir de la section Rechercher qu’à partir de la section Explorer.

Rechercher

Cette section affiche vos critères de recherche courants et vous permet de soumettre des mots-clés à chercher dans la bibliographie.

  • Chaque nouvelle soumission ajoute les mots-clés saisis à la liste des critères de recherche.
  • Pour lancer une nouvelle recherche plutôt qu’ajouter des mots-clés à la recherche courante, utilisez le bouton Réinitialiser la recherche, puis entrez vos mots-clés.
  • Pour remplacer un mot-clé déjà soumis, veuillez d’abord le retirer en décochant sa case à cocher, puis soumettre un nouveau mot-clé.
  • Vous pouvez contrôler la portée de votre recherche en choisissant où chercher. Les options sont :
    • Partout : repère vos mots-clés dans tous les champs des références bibliographiques ainsi que dans le contenu textuel des documents disponibles.
    • Dans les auteurs ou contributeurs : repère vos mots-clés dans les noms d’auteurs ou de contributeurs.
    • Dans les titres : repère vos mots-clés dans les titres.
    • Dans tous les champs : repère vos mots-clés dans tous les champs des notices bibliographiques.
    • Dans les documents : repère vos mots-clés dans le contenu textuel des documents disponibles.
  • Vous pouvez utiliser les opérateurs booléens avec vos mots-clés :
    • ET : repère les références qui contiennent tous les termes fournis. Ceci est la relation par défaut entre les termes séparés d’un espace. Par exemple, a b est équivalent à a ET b.
    • OU : repère les références qui contiennent n’importe lequel des termes fournis. Par exemple, a OU b.
    • SAUF : exclut les références qui contiennent le terme fourni. Par exemple, SAUF a.
    • Les opérateurs booléens doivent être saisis en MAJUSCULES.
  • Vous pouvez faire des groupements logiques (avec les parenthèses) pour éviter les ambiguïtés lors de la combinaison de plusieurs opérateurs booléens. Par exemple, (a OU b) ET c.
  • Vous pouvez demander une séquence exacte de mots (avec les guillemets droits), par exemple "a b c". Par défaut la différence entre les positions des mots est de 1, ce qui signifie qu’une référence sera repérée si elle contient les mots et qu’ils sont consécutifs. Une distance maximale différente peut être fournie (avec le tilde), par exemple "a b"~2 permet jusqu’à un terme entre a et b, ce qui signifie que la séquence a c b pourrait être repérée aussi bien que a b.
  • Vous pouvez préciser que certains termes sont plus importants que d’autres (avec l’accent circonflexe). Par exemple, a^2 b c^0.5 indique que a est deux fois plus important que b dans le calcul de pertinence des résultats, tandis que c est de moitié moins important. Ce type de facteur peut être appliqué à un groupement logique, par exemple (a b)^3 c.
  • La recherche par mots-clés est insensible à la casse et les accents et la ponctuation sont ignorés.
  • Les terminaisons des mots sont amputées pour la plupart des champs, tels le titre, le résumé et les notes. L’amputation des terminaisons vous évite d’avoir à prévoir toutes les formes possibles d’un mot dans vos recherches. Ainsi, les termes municipal, municipale et municipaux, par exemple, donneront tous le même résultat. L’amputation des terminaisons n’est pas appliquée au texte des champs de noms, tels auteurs/contributeurs, éditeur, publication.

Explorer

Cette section vous permet d’explorer les catégories associées aux références.

  • Les catégories peuvent servir à affiner votre recherche. Cochez une catégorie pour l’ajouter à vos critères de recherche. Les résultats seront alors restreints aux références qui sont associées à cette catégorie.
  • Dé-cochez une catégorie pour la retirer de vos critères de recherche et élargir votre recherche.
  • Les nombres affichés à côté des catégories indiquent combien de références sont associées à chaque catégorie considérant les résultats de recherche courants. Ces nombres varieront en fonction de vos critères de recherche, de manière à toujours décrire le jeu de résultats courant. De même, des catégories et des facettes entières pourront disparaître lorsque les résultats de recherche ne contiennent aucune référence leur étant associées.
  • Une icône de flèche () apparaissant à côté d’une catégorie indique que des sous-catégories sont disponibles. Vous pouvez appuyer sur l’icône pour faire afficher la liste de ces catégories plus spécifiques. Par la suite, vous pouvez appuyer à nouveau pour masquer la liste. L’action d’afficher ou de masquer les sous-catégories ne modifie pas vos critères de recherche; ceci vous permet de rapidement explorer l’arborescence des catégories, si désiré.

Résultats

Cette section présente les résultats de recherche. Si aucun critère de recherche n’a été fourni, elle montre toute la bibliographie (jusqu’à 20 références par page).

  • Chaque référence de la liste des résultats est un hyperlien vers sa notice bibliographique complète. À partir de la notice, vous pouvez continuer à explorer les résultats de recherche en naviguant vers les notices précédentes ou suivantes de vos résultats de recherche, ou encore retourner à la liste des résultats.
  • Des hyperliens supplémentaires, tels que Consulter le document ou Consulter sur [nom d’un site web], peuvent apparaître sous un résultat de recherche. Ces liens vous fournissent un accès rapide à la ressource, des liens que vous trouverez également dans la notice bibliographique.
  • Le bouton Résumés vous permet d’activer ou de désactiver l’affichage des résumés dans la liste des résultats de recherche. Toutefois, activer l’affichage des résumés n’aura aucun effet sur les résultats pour lesquels aucun résumé n’est disponible.
  • Diverses options sont fournies pour permettre de contrôler l’ordonnancement les résultats de recherche. L’une d’elles est l’option de tri par Pertinence, qui classe les résultats du plus pertinent au moins pertinent. Le score utilisé à cette fin prend en compte la fréquence des mots ainsi que les champs dans lesquels ils apparaissent. Par exemple, si un terme recherché apparaît fréquemment dans une référence ou est l’un d’un très petit nombre de termes utilisé dans cette référence, cette référence aura probablement un score plus élevé qu’une autre où le terme apparaît moins fréquemment ou qui contient un très grand nombre de mots. De même, le score sera plus élevé si un terme est rare dans l’ensemble de la bibliographie que s’il est très commun. De plus, si un terme de recherche apparaît par exemple dans le titre d’une référence, le score de cette référence sera plus élevé que s’il apparaissait dans un champ moins important tel le résumé.
  • Le tri par Pertinence n’est disponible qu’après avoir soumis des mots-clés par le biais de la section Rechercher.
  • Les catégories sélectionnées dans la section Explorer n’ont aucun effet sur le tri par pertinence. Elles ne font que filtrer la liste des résultats.
Type de ressource
  • Enregistrement vidéo

Résultats 108 ressources

Date décroissanteDate croissanteAuteur A-ZAuteur Z-ATitre A-ZTitre Z-A
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Page 1 de 6
Résumés
  • Spill the Tea. (2023). La charge mentale et l’anxiété qui en découle. https://www.youtube.com/watch?v=R-TvVtOn8NY

    Aujourd’hui, on jase avec vous de la charge mentale et de tout se qui en découle. Ne nous faisons pas de cachette, le rôle de maman apporte une énorme charge mentale pour la plupart d’entre nous et nous avions envie de s’ouvrir sur le sujet. On espère que l’épisode saura vous apaiser et vous montrer que vous n’êtes pas seules.

    Consulter sur www.youtube.com
  • Service aux collectivités. (2022, 15 novembre). 40e anniversaire du Protocole UQAM/Relais-femmes: vernissage de l’exposition, hommage à L. Kurtzman. https://tv.uqam.ca/40e-anniversaire-protocole-uqamrelais-femmes-vernissage-lexposition-hommage-l-kurtzman

    40e anniversaire du Protocole UQAM/Relais-femmes : vernissage de l’exposition Côté recherche, côté pratique et hommage à Lyne Kurtzman (29 septembre 2022) Prises de parole par : Ama Maria ANNEY (animatrice), coordonnatrice Prévention communautaire et Développement stratégique à Action Cancer du sein du Québec Carmen FONTAINE, vice-présidente du conseil d’administration de l’Écomusée du fier monde Christian AGBOBLI, vice-recteur à la recherche, à la création et à la diffusion de l’UQAM

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • Socios Engagé·e·s. (2022, 6 novembre). LES ÉCOFÉMINISMES COMME OUTILS D’ÉMANCIPATION ? https://www.youtube.com/watch?v=H3MKl6AxlT8

    Et s'il y avait plusieurs écoféminismes ? Mouvement en vogue, porté notamment par des figures politiques et médiatiques, "l'écoféminisme" suscite curiosités et interrogations, tant ses représentations peuvent prendre des formes diverses, incarnées par des idéologies différentes. C'est le constat de Myriam Bahaffou, écoféministe, chercheuse en philosophie féministe et autrice de l'essai "des paillettes sur le compost, écoféminismes au quotidien", invitée par Le Média. Son livre aborde une écologie et un féminisme aux intersections du véganisme, des luttes décoloniales, queer et anti-validistes, mais aussi loin des jeux de pouvoir institutionnels. 🔴 Le Média TV est LE média des luttes et des combats. Pour fonctionner, il ne peut compter que sur ses abonné.e.s et ses donateurs. Faites un don ou abonnez-vous à partir de 5€/mois ➡️ https://lemediatv.fr/soutien

    Consulter sur www.youtube.com
  • Relais-femmes. (2022, 17 octobre). Le projet « Pour des choix gagnants, aiguisons nos réflexes ». http://www.relais-femmes.qc.ca/index.php?option=com_k2&view=item&id=303:le-projet-pour-des-choix-gagnants-aiguisons-nos-reflexes&Itemid=590

    Une série de quatre capsules-vidéo met en lumière les retombées d'accompagnements..Cette deuxième vidéo présente les retombées du projet « Pour des choix gagnants, aiguisons nos réflexes », et a été réalisée par le centre de femmes Entr'elles de Granby ainsi que le comité contre l'appauvrissement des femmes. Elle met en valeur l'importance de «faire de la sensibilisation et de l'éducation populaire pour parler des facteurs de l'appauvrissement des femmes; et de distinguer la sécurité économique de l'autonomie économique des femmes» a souligné Véronique Latulippe, animatrice au centre de femmes Entr'elles de Granby et chargée de projet au comité contre l'appauvrissement des femmes.

    Consulter sur www.relais-femmes.qc.ca
  • (2022, 14 octobre). Conférence de Ferdulis Zita Odome Angone, enseignante chercheure à l’UCAD au Sénégal. https://tv.uqam.ca/conference-ferdulis-zita-odome-angone-enseignante-chercheure-lucad-senegal

    Ferdulis Zita Odome Angone, enseignante chercheure à l’UCAD au Sénégal et autrice du livre « Femmes noires francophones: Une réflexion sur le patriarcat et le racisme aux XX-XXIe siècles » était présente dans le cours FEM-7000-31, le 12 octobre 2022, afin d’échanger avec les personnes étudiantes et le public.

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • (2022, 14 octobre). Conférence de Ferdulis Zita Odome Angone, enseignante chercheure à l’UCAD au Sénégal. https://tv.uqam.ca/conference-ferdulis-zita-odome-angone-enseignante-chercheure-lucad-senegal

    Ferdulis Zita Odome Angone, enseignante chercheure à l’UCAD au Sénégal et autrice du livre « Femmes noires francophones: Une réflexion sur le patriarcat et le racisme aux XX-XXIe siècles » était présente dans le cours FEM-7000-31, le 12 octobre 2022, afin d’échanger avec les personnes étudiantes et le public.

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • (2022, 13 octobre). La masculinité. https://savoir.media/du-cote-des-hommes/clip/la-masculinite

    Qu’est-ce que la masculinité? Si certains la revendiquent, d’autres souhaitent la réinventer… Dans cet épisode, on explique la définition de l’homme hégémonique, cet homme fort, pourvoyeur et sans émotion; on découvre l’impact crucial de la socialisation; on fait le point sur l’existence ou non de la fameuse crise de la masculinité; et on s’entretient avec Boris, un père à la maison qui n’a pas toujours perçu les femmes comme ses égales.

    Consulter sur savoir.media
  • Relais-femmes. (2022, 5 octobre). Et si l’égalité femme-homme était atteinte...? http://www.relais-femmes.qc.ca/index.php?option=com_k2&view=item&id=347:et-si-l-egalite-femme-homme-etait-atteinte&Itemid=590

    Dans le cadre de notre 35ème anniversaire, quelques-une de nos collaboratrices ont été invitées à répondre à cette question. Témoignant dans cette vidéo, par ordre d'apparition : Louise Picard Francyne Ducharme Rachel Chagnon Diana Lombardi Ruth Rose Hélène Belleau Jacques Bordeleau Anne-Marie de la Sablonnière Julie Raby Marie-Andrée Gauthier Jennifer Beeman

    Consulter sur www.relais-femmes.qc.ca
  • Relais-femmes. (2022, 5 octobre). Quel serait l’avenir de Relais-femmes...? http://www.relais-femmes.qc.ca/index.php?option=com_k2&view=item&id=346:quel-serait-l-avenir-de-relais-femmes&Itemid=590

    Dans le cadre de notre 35ème anniversaire, certaines de nos collaboratrices parlent de l'avenir de notre organisme. Témoignant dans cette capsule, par ordre d'apparition : Johanne Brabant Ruth Rose Rachel Chagnon Francyne Ducharme Lise Gervais Louise Picard Jacques Bordeleau Hélène Belleau Julie Raby Marie-Andrée Gauthier

    Consulter sur www.relais-femmes.qc.ca
  • Crémier, Loïs et Petiteau, Liza. (2022, 6 avril). Accueillir la diversité de genre en contextes pédagogique et professionnel. https://tv.uqam.ca/accueillir-diversite-genre-en-contextes-pedagogique-professionnel

    La capsule vidéo "Accueillir la diversité de genre en contextes pédagogique et professionnel" aborde les bonnes pratiques d'accueil (1:29), d'enseignement (6:18) et de recherche (10:42) qui favorisent le bien-être et la réussite des personnes trans, non binaires et queers à l'université.

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • Relais-femmes. (2022, 4 avril). À nous la recherche ! épisode 2. https://vimeo.com/695844408

    Vous avez entendu parler du projet De Nouvelles Alliances? Cette expérience pilote développée avec les tables régionales des groupes de femmes et les universitaires dans deux régions du Québec – Estrie et la Capitale nationale est riche d’apprentissages et de réalisations sur les hauts et les bas de la recherche partenariale. Relais-femmes vous présente sa deuxième capsule « À nous la recherche ! ». Cette capsule s’inscrit dans une série de publications, visuelle et audio, illustrant le rôle de liaison dans un contexte de recherche partenariale féministe.

    Consulter sur vimeo.com
  • Services aux collectivités. (2022, 24 mars). Recherche: «Justice pour les femmes marginalisées victimes de violences: dévoilement des résultats». https://tv.uqam.ca/recherche-justice-pour-les-femmes-marginalisees-victimes-violences-devoilement-resultats

    Dévoilement des résultats de la recherche Justice pour les femmes marginalisées victimes de violences sexospécifiques : ce que la littérature et les intervenantes nous apprennent (2022).

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • Relais-femmes, Maheu, Josiane, Pierre, Alexandra et Raby, Julie. (2022, 7 mars). À nous la recherche ! épisode 1. https://vimeo.com/685469115

    Vous avez entendu parler du projet De Nouvelles Alliances? Cette expérience pilote développée avec les tables régionales des groupes de femmes et les universitaires dans deux régions du Québec – Estrie et la Capitale nationale est riche d’apprentissages et de réalisations sur les hauts et les bas de la recherche partenariale.

    Consulter sur vimeo.com
  • Chetcuti-Osorovitz, Natacha. (2022, 21 février). Conférence: «Natacha Chetcuti-Osorovitz: Penser les violences de genre et le continuum carcéral: vers une sociologie de l’émancipation». https://tv.uqam.ca/conference-natacha-chetcuti-osorovitz-penser-les-violences-genre-continuum-carceral-vers-une

    Natacha Chetcuti-Osorovitz anime une séance du Séminaire multidisciplinaire en études féministes "Savoirs, perspectives, approches "(FEM9000, Groupe 041) des professeures Rachel Chagnon et Djemila Carron. 21 février 2022 Dans le cadre de ce séminaire, Natacha Chetcuti-Osorovitz parlera de son rapport aux savoirs minoritaires et de l’enquête dans une visée d’une sociologie de l’émancipation.

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • (2022). Les implications et les relations des femmes atikamekw avec et par le territoire. https://tv.uqam.ca/les-implications-les-relations-femmes-atikamekw-par-territoire

    L'univers de relations qu'implique le territoire (Notcimik) pour les AtikamekwNehirowisiwok vit d'énormes pressions avec les industries extractives sur le territoire ancestral, le Nitaskinan. Malgré ces pressions politiques et économiques sur leur territoire, les Atikamekw Nehirowisiwok continuentd'occuper leur territoire de diverses façons. L'une des dimensions de cet univers forestier que Suzy Basile a beaucoup documenté est que le territoire est un lieu de gouvernance et de transmission pour les femmes atikamekw.

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • Destiné, Vanessa et Radio-Canada, Médias numériques de. (2022). Le racisme environnemental, avec Vanessa Destiné. https://ici.radio-canada.ca/jeunesse/maj/1872313/abc-environnement-racisme-environnemental-vanessa-destine

    La journaliste Vanessa Destiné explique ce qu’est le racisme environnemental et comment on peut le combattre. Face à la crise climatique, on n’est pas tous égaux et ce n’est pas par hasard. 💰 Au Canada et à l’étranger, un nombre disproportionné de personnes autochtones et racisées sont touchées par des questions environnementales. 🚱 Dans cet épisode de l’ABC, la journaliste Vanessa Destiné explique ce qu'est le racisme environnemental et comment on peut le combattre. 💪🏾💪🏻💪🏿 On souhaite remercier Lourdenie Jean de l'organisme « L'environnement c'est intersectionnel ».

    Consulter sur ici.radio-canada.ca
  • Pelletier, Francine. (2022). Bataille pour l’âme du Québec. https://ici.radio-canada.ca/tele/doc-humanite/site/episodes/630511/extreme-droite-mouvement-religion-racisme

    Bataille pour l’âme du Québec raconte l’histoire du nationalisme québécois depuis la fin des années 60 à aujourd’hui. Comment ce nationalisme s’est petit à petit transformé d’un courant progressiste et «ouvert sur le monde» à un courant beaucoup plus conservateur, un nationalisme centré sur la «majorité historique francophone».

    Consulter sur ici.radio-canada.ca
  • The People’s Forum NYC. (2021, 23 juin). Justice for Palestine: A Call to Action from Indigenous & Women of Color Feminists. https://www.youtube.com/watch?v=jN7-tEZyS2M

    We come together on the 10th anniversary of our last day in Palestine, hundreds of presentations, articles, panels, and interventions later, to offer our Report Card reaffirming the relevance and urgency of re-telling stories of apartheid, ethnic cleansing, and settler colonialism and of Palestinian steadfastness, resistance and resilience. SPEAKERS: Dr. Angela Davis Dr. Anna Guevarra Dr. Barbara Ransby Dr. Beverly Guy-Sheftall Dr. Chandra Talpade Mohanty Dr. Gina Dent Dr. G. Melissa Garcia Dr. Rabab Abdulhadi Dr. Waziyatawin Co-sponsored by Arab and Muslim Ethnicities and Diaspora Studies

    Consulter sur www.youtube.com
  • (2021, 14 juin). Les impacts du harcèlement de rue sur les femmes à Montréal : dévoilement des résultats de l’étude. http://tv.uqam.ca/les-impacts-harcelement-rue-les-femmes-montreal-devoilement-resultats-letude?cat=527

    À l'occasion de la Semaine internationale de lutte contre le harcèlement de rue (14 avril 2021), le Centre d'éducation et d'action des femmes de Montréal (CÉAF) et l'équipe de recherche partenariale dirigée par Mélissa Blais (dans le cadre du Service aux collectivités de l'UQAM) ont dévoilé les résultats de la toute première étude menée au Québec visant spécifiquement à documenter les impacts du harcèlement de rue sur les femmes. Objectif de la recherche : documenter et analyser les conséquences des violences commises contre les femmes dans l'espace public, en fonction de l’articulation des rapports de pouvoir basés notamment sur la racialisation, la classe, la sexualité, l’expression de genre, la situation de handicap et l’âge.

    Consulter sur tv.uqam.ca
  • VIOLENCE QUE FAIRE. (2021, 31 mai). Ep.1 - Violences invisibles - Les violences psychologiques et économiques. https://www.youtube.com/watch?v=rODwz3rdD8o

    Les violences psychologiques et économiques au sein du couple, qu'est-ce que c'est ? En quoi sont-elles différentes d’un conflit ordinaire ? Comment s’installent-elles ? Quelles en sont les conséquences et comment s’en sortir ? Mêlant l'analyse du Docteur Emmanuel Escard, Médecin adjoint responsable de l'Unité Interdisciplinaire de Médecine et de Prévention de la Violence (UIMPV) et de nombreux extraits de témoignages d'anciennes victimes, Poussière apporte un éclairage sur ces questions. Vous ou l'un-e de vos proches êtes concerné-e-s par les violences au sein du couple ? Vous n'êtes pas sûr-e ? Posez votre question sur www.violencequefaire.ch et un-e professionnel-le vous répondra dans un délai de trois jours ouvrables. Un podcast de VIOLENCE QUE FAIRE Réalisation: Julia Guglielmetti Graphisme : Julia Guglielmetti Musique : Pylone (Valentin Perroud) - Bloom

    Consulter sur www.youtube.com
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Page 1 de 6
RIS

Format recommandé pour la plupart des logiciels de gestion de références bibliographiques

BibTeX

Format recommandé pour les logiciels spécialement conçus pour BibTeX

Flux web personnalisé
Dernière mise à jour depuis la base de données : 17/05/2025 05:30 (UTC)

Explorer

Approches et analyses

  • Afro-féminisme (6)
    • féminisme africain (2)
    • féminisme afroaméricain (2)
    • féminisme afropéen (1)
    • féminismes noirs (1)
  • Antiféminisme (10)
  • Antiracisme (5)
  • Écoféminisme (6)
  • Féminisme autochtone (4)
  • Féminisme décolonial (9)
  • Féminisme islamique (3)
  • Féminisme matérialiste (2)
  • Intersectionnalité (11)
  • Justice sociale (4)
  • Lesbianisme (1)
  • Point de vue situé (2)
  • Postmodernisme (1)
  • Queer (6)
  • Rapports sociaux de sexe (9)
  • Systèmes d'oppressions (55)
    • Capacitisme (1)
    • Capitalisme (1)
    • Discours dominant (20)
    • Hétérosexisme (4)
    • Inégalités (11)
    • Patriarcat (6)
    • Privilèges (3)
    • Racisme (19)
    • Sexisme (16)
    • Système colonial (7)
  • Transféminisme (1)

Cours

  • Cycles supérieurs (3)
  • Premier cycle (46)

Discipline

  • Arts (5)
    • Arts visuels et médiatiques (1)
    • Danse (1)
    • Études littéraires (2)
    • Histoire de l'art (1)
  • Communication (3)
    • Cinéma (1)
    • Communication (2)
    • Traduction (1)
  • Science politique et droit (9)
    • Droit (2)
    • Science politique (8)
  • Sciences (2)
    • Médecine (1)
    • Sciences (2)
  • Sciences de l'éducation (1)
  • Sciences de la gestion (2)
    • Économie (2)
  • Sciences humaines (24)
    • Épistémologie (2)
    • Histoire (8)
    • Philosophie (4)
    • Sciences sociales (3)
    • Sociologie (6)
    • Travail social (2)

Périodes historiques

  • 1800-1899 (3)
  • 1900-1999 (6)
    • 1950-1959 (1)
    • 1960-1969 (1)
    • 1970-1979 (2)
    • 1980-1989 (2)
  • 2000 à aujourd'hui (32)
    • 2000-2009 (2)
    • 2010-2019 (19)
    • 2020-2029 (15)

Outils

  • Formations (2)
  • Ouvrages de références (1)
  • Pour des recherches en milieu de pratiques (6)

Régions géographiques

  • Afrique (2)
  • Amériques (50)
  • Asie (3)
  • Europe (7)
  • Océanie (1)

Thématiques

  • Care (2)
  • Corps (6)
  • Droits des femmes* (9)
  • Écriture des femmes* (1)
  • EDI (5)
  • Environnement (5)
  • Histoire et politique (25)
  • Justice reproductive (1)
  • LGBTQIA2+ (21)
  • Maternité (2)
  • Militance (34)
  • Pédagogie (11)
  • Santé (8)
  • Sexualité (6)
  • Travail (6)
  • Violences (22)

Type de ressource

  • Enregistrement vidéo

Année de publication

  • Entre 1900 et 1999 (3)
    • Entre 1970 et 1979 (2)
      • 1977 (1)
      • 1978 (1)
    • Entre 1990 et 1999 (1)
      • 1991 (1)
  • Entre 2000 et 2025 (99)
    • Entre 2000 et 2009 (1)
      • 2006 (1)
    • Entre 2010 et 2019 (48)
      • 2012 (3)
      • 2013 (1)
      • 2014 (6)
      • 2015 (8)
      • 2016 (6)
      • 2017 (3)
      • 2018 (10)
      • 2019 (11)
    • Entre 2020 et 2025 (50)
      • 2020 (15)
      • 2021 (18)
      • 2022 (16)
      • 2023 (1)
  • Inconnue (6)

Explorer

UQAM - Université du Québec à Montréal

  • Portail BiblioFEM*
  • bibliotheques@uqam.ca

Accessibilité Web