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    • Partout : repère vos mots-clés dans tous les champs des références bibliographiques ainsi que dans le contenu textuel des documents disponibles.
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    • Dans tous les champs : repère vos mots-clés dans tous les champs des notices bibliographiques.
    • Dans les documents : repère vos mots-clés dans le contenu textuel des documents disponibles.
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    • OU : repère les références qui contiennent n’importe lequel des termes fournis. Par exemple, a OU b.
    • SAUF : exclut les références qui contiennent le terme fourni. Par exemple, SAUF a.
    • Les opérateurs booléens doivent être saisis en MAJUSCULES.
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  • Vous pouvez préciser que certains termes sont plus importants que d’autres (avec l’accent circonflexe). Par exemple, a^2 b c^0.5 indique que a est deux fois plus important que b dans le calcul de pertinence des résultats, tandis que c est de moitié moins important. Ce type de facteur peut être appliqué à un groupement logique, par exemple (a b)^3 c.
  • La recherche par mots-clés est insensible à la casse et les accents et la ponctuation sont ignorés.
  • Les terminaisons des mots sont amputées pour la plupart des champs, tels le titre, le résumé et les notes. L’amputation des terminaisons vous évite d’avoir à prévoir toutes les formes possibles d’un mot dans vos recherches. Ainsi, les termes municipal, municipale et municipaux, par exemple, donneront tous le même résultat. L’amputation des terminaisons n’est pas appliquée au texte des champs de noms, tels auteurs/contributeurs, éditeur, publication.

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  • Les nombres affichés à côté des catégories indiquent combien de références sont associées à chaque catégorie considérant les résultats de recherche courants. Ces nombres varieront en fonction de vos critères de recherche, de manière à toujours décrire le jeu de résultats courant. De même, des catégories et des facettes entières pourront disparaître lorsque les résultats de recherche ne contiennent aucune référence leur étant associées.
  • Une icône de flèche () apparaissant à côté d’une catégorie indique que des sous-catégories sont disponibles. Vous pouvez appuyer sur l’icône pour faire afficher la liste de ces catégories plus spécifiques. Par la suite, vous pouvez appuyer à nouveau pour masquer la liste. L’action d’afficher ou de masquer les sous-catégories ne modifie pas vos critères de recherche; ceci vous permet de rapidement explorer l’arborescence des catégories, si désiré.

Résultats

Cette section présente les résultats de recherche. Si aucun critère de recherche n’a été fourni, elle montre toute la bibliographie (jusqu’à 20 références par page).

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  • Le tri par Pertinence n’est disponible qu’après avoir soumis des mots-clés par le biais de la section Rechercher.
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Type de ressource
  • Rapport

Résultats 168 ressources

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Résumés
  • Lapointe, Paul-André. (2008). La recherche partenariale, une autre façon pour les chercheurs d’assumer leur responsabilité sociale [Rapport]. Université Laval. https://chairerp.uqam.ca/fichier/document/Publications/La_recherche_partenariale_Une_autre_facon_pour_les_chercheurs_dassumer_leur_RS.pdf

    « Par la pertinence sociale de ses objets et résultats, l’adhésion à des objectifs d’amélioration des performances économiques et sociales, la participation des personnes concernées à toutes les phases de sa réalisation et sa conception des acteurs sociaux, la recherche-action réunit toutes les caractéristiques d’une recherche socialement responsable. Elle comporte néanmoins certaines faiblesses qui sont l’objet de vives critiques : instrumentalisation au profit d’un acteur spécifique, concentration sur la résolution de micro problèmes ou dérive vers la dénonciation sans perspectives d’amélioration des conditions de vie et de travail des populations concernées. En tirant profit de l’expérience d’un programme de recherche associant les principaux chercheurs et acteurs du travail et de l’emploi au Québec, cette contribution présente une nouvelle forme de recherche action, soit la recherche partenariale, susceptible de dépasser les faiblesses des formes, conventionnelle et communautaire, de la recherche-action » [Résumé original]

    Consulter sur chairerp.uqam.ca
  • Pharand, Sylvie. (2008). Des services d’aide en violence conjugale en réponse aux besoins des femmes autochtones [Rapport de consultation]. Service aux collectivités de l’UQAM/Femmes autochotones du Québec/Fédération de ressources et d’hébergement pour femmes violentées et en difficulté/DIALOG. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/238-des-services-d-aide-en-violence-conjugale-en-reponse-aux-besoins-des-femmes-autochtones.html

    « Ce document présente les résultats de la première phase du projet ISHKUTEU. À cette étape initiale, il s’agissait de consulter les intervenantes des maisons d’hébergement afin d’identifier leurs besoins de formation. Cette consultation permettait aussi de préparer le terrain en vue du maillage entre les intervenantes des deux réseaux d’hébergement – allochtone et autochtone – et les ressources d’aide autochtones dans les communautés. Ce rapport sert donc d’assise au projet ISHKUTEU. Il fournit un cadre de référence pour la mise en œuvre des sessions de formation et des activités de maillage dans les maisons d’hébergement allochtones et autochtones participant au projet pilote. Il permet plus largement d’enrichir la réflexion sur les moyens à prendre pour soutenir les ressources d’aide en violence conjugale dans leur travail auprès des femmes autochtones et de leurs enfants. » (2008, 8)

    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Ross, Denis et Nault, Thérèse. (2008). Évaluation du programme-pilote de mentorat en politique auprès des femmes [Rapport de recherche]. Service aux collectivités de l’UQAM/Groupe Femmes, Politique et Démocratie/CRÉ-Comité Femmes. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/242-evaluation-du-programme-pilote-de-mentorat-en-politique-aupres-des-femmes.html
    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Demczuk, Irène et Pontel, Maud. (2007). Répondre aux besoins des femmes immigrantes et des communautés culturelles, les défis de l’adaptation des services de violence conjugale [Guide]. Service aux collectivités de l’UQAM/Fédération des ressources d’hébergement pour femmes violentées et en difficulté du Québec/Table de concertation en violence conjugale de Montréal, en collaboration avec le Bouclier d’Athéna. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/245-repondre-aux-besoins-des-femmes-immigrantes-et-des-communautes-culturelles-les-defis-de-l-adaptation-des-services-de-violence-conjugale.html

    « Il nous apparaît essentiel de favoriser l’accès des femmes immigrantes et des communautés ethnoculturelles aux ressources d’aide en matière de violence conjugale. Nous espérons que ce guide constituera pour les ressources un soutien à leur réflexion et à leurs efforts pour atteindre cet objectif. Enfin, souhaitons qu’il donne naissance à de nouveaux horizons pour ces femmes et leurs enfants. » (2007, 5)

    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Jochems, Sylvie, Macnaughton-Osler, Katherine et Laberge, Marie-Claude. (2007). Surfer sur la mer de l’information ou comment garder le cap sans se noyer [Rapport de recherche]. Services aux collectivités de l’UQAM/Centre de document sur l’éducation des adultes et la condition féminine. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/246-surfer-sur-la-mer-de-l-information-ou-comment-garder-le-cap-sans-se-noyer.html

    Le but de la recherche-action était de développer un modèle de service et d'intervention en matière d'information et de documentation qui favorise un espace permanent d'expression pour répondre aux besoins des groupes de femmes (principalement, mais pas exclusivement, les membres du CDÉACF). Ce rapport présente donc les origines et objectifs de cette recherche-action, le volet recherche, la problématique, la méthodologie et les résultats quantitatifs et qualitatifs et le volet action qui en découle.

    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Mensah, Maria Nengeh. (2007). Travail du sexe : 14 réponses à vos questions [Dépliant]. Service aux collectivités de l’UQAM/Stella. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/244-travail-du-sexe-14-reponses-a-vos-questions-depliant.html

    « Cette brochure s’adresse aux professionnels des services sociaux et de santé, aux policiers et intervenants communautaires, ou encore aux personnes provenant des domaines des médias, de la justice ou du gouvernement. Elle vise à faire la lumière sur un certain nombre d’idées préconçues concernant le travail du sexe et à proposer quelques pistes afin d’améliorer les services et d’offrir à ces femmes des accompagnements respectueux et empathiques. Sans prétendre être exhaustif, ce texte espère sensibiliser et faire reculer d’un pas l’ignorance. En tant que professionnels, nous pouvons faire beaucoup pour que les travailleuses du sexe bénéficient de services publics ou communautaires exempts de préjugés. Nous pouvons agir dans nos milieux pour contrer la stigmatisation et intervenir en étant mieux informés afin de répondre adéquatement aux besoins de ces femmes. Car derrière l’étiquette de putain, des femmes comme les autres attendent de nous ouverture et soutien. Cette brochure s’adresse aux professionnels des services sociaux et de santé, aux policiers et intervenants communautaires, ou encore aux personnes provenant des domaines des médias, de la justice ou du gouvernement. Elle vise à faire la lumière sur un certain nombre d’idées préconçues concernant le travail du sexe et à proposer quelques pistes afin d’améliorer les services et d’offrir à ces femmes des accompagnements respectueux et empathiques. Sans prétendre être exhaustif, ce texte espère sensibiliser et faire reculer d’un pas l’ignorance. En tant que professionnels, nous pouvons faire beaucoup pour que les travailleuses du sexe bénéficient de services publics ou communautaires exempts de préjugés. Nous pouvons agir dans nos milieux pour contrer la stigmatisation et intervenir en étant mieux informés afin de répondre adéquatement aux besoins de ces femmes. Car derrière l’étiquette de putain, des femmes comme les autres attendent de nous ouverture et soutien. » (2007, 1)

    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Sutton, Louise. (2007). La recherche partenariale : le modèle de l’ARUC-ÉS et du RQRP-ÉS [Rapport]. L’alliance de recherche universités-communautés en économie sociale et le Réseau québécois de recherche partenariale en économie sociale. https://chairerp.uqam.ca/fichier/document/Publications/La_recherche_partenariale_Le_mod%C3%A8le_de_lARUC-%C3%89S_et_du_RQRP-%C3%89S.pdf

    « Présentation des caractéristiques et des conditions qui facilitent la recherche partenariale en économie sociale, selon le modèle développé par l’ARUC-ÉS et le RQRP-ÉS. L’Alliance de recherche universités-communautés en économie sociale (ARUC-ÉS) et le Réseau québécois de recherche partenariale en économie sociale (RQRP-ÉS) sont des organismes partenariaux de recherche financés par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH). Ce consortium de recherche en économie sociale réalise des activités de réflexion, de recherche et de valorisation des connaissances en économie sociale. Ses actions contribuent à la reconnaissance et à l’essor de l’économie sociale comme outil de développement social, culturel, politique et économique du Québec » [Résumé original]

    Consulter sur chairerp.uqam.ca
  • Chatigny, Céline, Guberman, Nancy, Messing, Karen, Pontel, Maude et Riel, Jessica. (2006). La face cachée du travail en maison d’hébergement: la complexe réalité des travailleuses engagées contre la violence conjugale [Rapport de recherche]. Service aux collectivités de l’UQAM/Regroupement provincial des maisons d’hébergement et de transition pour femmes victimes de violence conjugale. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/253-la-face-cachee-du-travail-en-maison-d-hebergement-la-complexe-realite-des-travailleuses-engagees-contre-la-violence-conjugale.html
    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Fédération du Québec pour le Planning des naissances. (2006). La procréation assistée, comment y voir clair? Service aux collectivités de l’UQAM/Fédération du Québec pour le Planning des naissances. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/249-la-procreation-assistee-comment-y-voir-clair.html
    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Mensah, Maria Nengeh et Lee, Cynthia. (2006). Travail du sexe : tout ce que vous avez toujours voulu savoir, mais n’avez jamais osé demander [Guide d’accompagnement à la formation]. Service aux collectivités de l’UQAM/Stella. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/248-travail-du-sexe-tout-ce-que-vous-avez-toujours-voulu-savoir-mais-n-avez-jamais-ose-demander-guide-d-accompagnement-a-la-formation.html
    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Morris, Marika et Bunjun, Benita. (2006). Faire de la recherche avec les cadres d’analyse féministe intersectionnelle : un document de travail pour saisir la complexité de la vie des femmes. Institut canadien de recherches sur les femmes. https://www.criaw-icref.ca/fr/publications/faire-de-la-recherche-avec-les-cadres-danalyse-feministe-intersectionnelle/
    Consulter sur www.criaw-icref.ca
  • Relais-femmes. (2006). Le féminisme, ça clique [Rapport de recherche]. Service aux collectivités de l’UQAM/Formation à distance à l’intention des groupes de femmes. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/252-le-feminisme-ca-clique.html
    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Table de concertation en violence conjugale de Montréal. (2006). La violence conjugale en milieu ethnoculturel: s’informer pour mieux prévenir, guide d’accompagnement [Rapport de recherche]. Service aux collectivités de l’UQAM/Fédération des ressources d’hébergement pour femmes violentées et en difficulté du Québec/Table de concertation en violence conjugale de Montréal. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/251-la-violence-conjugale-en-milieu-ethnoculturel-s-informer-pour-mieux-prevenir-guide-d-accompagnement.html
    Consulter sur sac.uqam.ca
  • Asian Communities for Reproductive Justice. (2005). A new Vision for advancing our movement for reproductive health, reproductive rights and reproductive justice [Rapport]. Asian Communities for Reproductive Justice. https://forwardtogether.org/tools/a-new-vision/

    Forward Together’s (then Asian Communities for Reproductive Justice or ACRJ) groundbreaking analysis of the framework and vision for reproductive justice, described by organizations and funders as revelatory and pivotal to the field.

    Consulter sur forwardtogether.org
  • Caron, Françoise et Moore, Danièle. (2004). Évaluation de l’implantation d’un projet d’éducation à la sexualité en regard des rôles et stéréotypes sexuels dans deux écoles primaires situées en Montérégie (Rapport de recherche). Agence de développement de réseaux locaux de services de santé et de services sociaux de la Montérégie (Québec). https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/58544848

    L'implantation du nouveau programme de formation de l'école québecoise et la redéfinition de l'entente de collaboration entre le ministère de l'Éducation du Québec et le ministère de la Santé et des Services sociaux sont la toile de fond de ce projet. En effet, dans le cadre de ce projet d'éducation à la sexualité, les élèves sont amenés à developper différentes compétences disciplinaires et transversales tout en abordant des ntions reliées aux rôles et stéréotypes sexuels. De plus, la réalisation des activités pédagogiques auprès des enfants repose sur la participation des enseignants et des enseignantes et implique la collaboration let le soutien des infirmières scolaires. Les processus d'adoption et de mise en oeuvre du projet ont été évalués pour connaître les conditions réussite de l'implantation dans deux écoles pilotes de la Montérégie. Le présent rapport rend compte des résultats de cette évaluation. Ceux-ci serviront à améliorer le guide pédagogique et à favoriser l'implantation des activités dans d'autres milieux. De plus, les résultats et les recommandations présentés dans ce rapport sont importants, non seulement pour la mise en oeuvre de ce type d'intervention reliée à l'éducation à la sexualité, mais aussi pour d'autres projets de prévention et de promotion de la santé qui pourraient s'inscrire dans le contexte d'une approche d'École en santé.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Ministère de la Justice. (2001). Repenser l’accès à la justice pénale au canada : un examen critique des besoins, des réponses et des initiatives de justice réparatrice. http://www.justice.gc.ca/fra/pr-rp/sjc-csj/sjp-jsp/rr03_2/p1a.html

    Ce document fournit une évaluation critique de quelques questions actuelles touchant l'accès à la justice au Canada, en s'intéressant particulièrement à la justice pénale. Les auteures décrivent les tendances récentes relevées dans les ouvrages sur la justice pénale au Canada et dans d'autres pays de common law apparentés, notamment les États-Unis, le Royaume-Uni, l'Australie et la Nouvelle-Zélande; et la création de procédures de justice réparatrice pour compléter ou remplacer les approches conventionnelles de la justice pénale. Dans l'ensemble, le document se veut une recension non exhaustive de la documentation spécialisée, accompagnée d'un commentaire critique sur les tendances actuelles en matière de justice pénale. Il renferme des suggestions d’études empiriques et d'autres projets de recherche destinés à évaluer les besoins futurs.

    Consulter sur www.justice.gc.ca
  • Caron, Françoise, Otis, Joanne, Lafontaine, Michel, Godin, Gaston et Baril, Patrice. (1999). PEP: programme express protection. Programme et guide pédagogique. [Guide]. Régie régionale de la santé et des services sociaux (Montérégie)/Direction de la santé publique, de la planification et l’évaluation. http://www.santecom.qc.ca/Bibliothequevirtuelle/santecom/35567000024098.pdf
    Consulter sur www.santecom.qc.ca
  • Guberman, Nancy, Centre de formation populaire, Relais-femmes (Association), Fournier, Danielle, Beeman, Jennifer, Gervais, Lise et Lamoureux, Jocelyne. (1997). Innovations et contraintes des pratiques organisationnelles féministes : rapport de recherche [Rapport de recherche]. Centre de formation populaire. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/37370902
    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Labelle, Nicole. (1997). Répertoire des œuvres des compositrices du Québec au XXe siècle (40). Centre de recherche en civilisation canadienne-française. https://www.uottawa.ca/research-innovation/sites/g/files/bhrskd326/files/2022-11/40-documents_de_travail_crccf_compositrices.pdf
    Consulter sur www.uottawa.ca
  • Pinsonneault, Sylvie. (1997). Fertilité et milieux de travail [Guide]. Service aux collectivités de l’UQAM/Fédération du Québec pour le planning des naissances. https://sac.uqam.ca/component/content/article/19-projets-et-publications/publications/femmes/149-fertilite-et-milieux-de-travail.html

    Ce guide traite de fertilité et de milieux de travail, les agents perturbateurs, risque pour la fertilité, fertilité de la femme, de l'homme, la fécondation, santé reproductive, loi sur la santé et la sécurité du travail, les organismes.

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