Accéder au contenu Accéder au menu principal Accéder à la recherche
Accéder au contenu Accéder au menu principal
UQAM logo
Page d'accueil de l'UQAM Étudier à l'UQAM Bottin du personnel Carte du campus Bibliothèques Pour nous joindre

Service des bibliothèques

Portail BiblioFEM*
UQAM logo
Portail BiblioFEM*
  • Bibliographie
  • Accueil
  1. Vitrine des bibliographies
  2. Portail BiblioFEM*
  3. Résultats
  • À propos

Votre recherche

Réinitialiser la recherche

Aide

L’interface de recherche est composée de trois sections : Rechercher, Explorer et Résultats. Celles-ci sont décrites en détail ci-dessous.

Vous pouvez lancer une recherche aussi bien à partir de la section Rechercher qu’à partir de la section Explorer.

Rechercher

Cette section affiche vos critères de recherche courants et vous permet de soumettre des mots-clés à chercher dans la bibliographie.

  • Chaque nouvelle soumission ajoute les mots-clés saisis à la liste des critères de recherche.
  • Pour lancer une nouvelle recherche plutôt qu’ajouter des mots-clés à la recherche courante, utilisez le bouton Réinitialiser la recherche, puis entrez vos mots-clés.
  • Pour remplacer un mot-clé déjà soumis, veuillez d’abord le retirer en décochant sa case à cocher, puis soumettre un nouveau mot-clé.
  • Vous pouvez contrôler la portée de votre recherche en choisissant où chercher. Les options sont :
    • Partout : repère vos mots-clés dans tous les champs des références bibliographiques ainsi que dans le contenu textuel des documents disponibles.
    • Dans les auteurs ou contributeurs : repère vos mots-clés dans les noms d’auteurs ou de contributeurs.
    • Dans les titres : repère vos mots-clés dans les titres.
    • Dans tous les champs : repère vos mots-clés dans tous les champs des notices bibliographiques.
    • Dans les documents : repère vos mots-clés dans le contenu textuel des documents disponibles.
  • Vous pouvez utiliser les opérateurs booléens avec vos mots-clés :
    • ET : repère les références qui contiennent tous les termes fournis. Ceci est la relation par défaut entre les termes séparés d’un espace. Par exemple, a b est équivalent à a ET b.
    • OU : repère les références qui contiennent n’importe lequel des termes fournis. Par exemple, a OU b.
    • SAUF : exclut les références qui contiennent le terme fourni. Par exemple, SAUF a.
    • Les opérateurs booléens doivent être saisis en MAJUSCULES.
  • Vous pouvez faire des groupements logiques (avec les parenthèses) pour éviter les ambiguïtés lors de la combinaison de plusieurs opérateurs booléens. Par exemple, (a OU b) ET c.
  • Vous pouvez demander une séquence exacte de mots (avec les guillemets droits), par exemple "a b c". Par défaut la différence entre les positions des mots est de 1, ce qui signifie qu’une référence sera repérée si elle contient les mots et qu’ils sont consécutifs. Une distance maximale différente peut être fournie (avec le tilde), par exemple "a b"~2 permet jusqu’à un terme entre a et b, ce qui signifie que la séquence a c b pourrait être repérée aussi bien que a b.
  • Vous pouvez préciser que certains termes sont plus importants que d’autres (avec l’accent circonflexe). Par exemple, a^2 b c^0.5 indique que a est deux fois plus important que b dans le calcul de pertinence des résultats, tandis que c est de moitié moins important. Ce type de facteur peut être appliqué à un groupement logique, par exemple (a b)^3 c.
  • La recherche par mots-clés est insensible à la casse et les accents et la ponctuation sont ignorés.
  • Les terminaisons des mots sont amputées pour la plupart des champs, tels le titre, le résumé et les notes. L’amputation des terminaisons vous évite d’avoir à prévoir toutes les formes possibles d’un mot dans vos recherches. Ainsi, les termes municipal, municipale et municipaux, par exemple, donneront tous le même résultat. L’amputation des terminaisons n’est pas appliquée au texte des champs de noms, tels auteurs/contributeurs, éditeur, publication.

Explorer

Cette section vous permet d’explorer les catégories associées aux références.

  • Les catégories peuvent servir à affiner votre recherche. Cochez une catégorie pour l’ajouter à vos critères de recherche. Les résultats seront alors restreints aux références qui sont associées à cette catégorie.
  • Dé-cochez une catégorie pour la retirer de vos critères de recherche et élargir votre recherche.
  • Les nombres affichés à côté des catégories indiquent combien de références sont associées à chaque catégorie considérant les résultats de recherche courants. Ces nombres varieront en fonction de vos critères de recherche, de manière à toujours décrire le jeu de résultats courant. De même, des catégories et des facettes entières pourront disparaître lorsque les résultats de recherche ne contiennent aucune référence leur étant associées.
  • Une icône de flèche () apparaissant à côté d’une catégorie indique que des sous-catégories sont disponibles. Vous pouvez appuyer sur l’icône pour faire afficher la liste de ces catégories plus spécifiques. Par la suite, vous pouvez appuyer à nouveau pour masquer la liste. L’action d’afficher ou de masquer les sous-catégories ne modifie pas vos critères de recherche; ceci vous permet de rapidement explorer l’arborescence des catégories, si désiré.

Résultats

Cette section présente les résultats de recherche. Si aucun critère de recherche n’a été fourni, elle montre toute la bibliographie (jusqu’à 20 références par page).

  • Chaque référence de la liste des résultats est un hyperlien vers sa notice bibliographique complète. À partir de la notice, vous pouvez continuer à explorer les résultats de recherche en naviguant vers les notices précédentes ou suivantes de vos résultats de recherche, ou encore retourner à la liste des résultats.
  • Des hyperliens supplémentaires, tels que Consulter le document ou Consulter sur [nom d’un site web], peuvent apparaître sous un résultat de recherche. Ces liens vous fournissent un accès rapide à la ressource, des liens que vous trouverez également dans la notice bibliographique.
  • Le bouton Résumés vous permet d’activer ou de désactiver l’affichage des résumés dans la liste des résultats de recherche. Toutefois, activer l’affichage des résumés n’aura aucun effet sur les résultats pour lesquels aucun résumé n’est disponible.
  • Diverses options sont fournies pour permettre de contrôler l’ordonnancement les résultats de recherche. L’une d’elles est l’option de tri par Pertinence, qui classe les résultats du plus pertinent au moins pertinent. Le score utilisé à cette fin prend en compte la fréquence des mots ainsi que les champs dans lesquels ils apparaissent. Par exemple, si un terme recherché apparaît fréquemment dans une référence ou est l’un d’un très petit nombre de termes utilisé dans cette référence, cette référence aura probablement un score plus élevé qu’une autre où le terme apparaît moins fréquemment ou qui contient un très grand nombre de mots. De même, le score sera plus élevé si un terme est rare dans l’ensemble de la bibliographie que s’il est très commun. De plus, si un terme de recherche apparaît par exemple dans le titre d’une référence, le score de cette référence sera plus élevé que s’il apparaissait dans un champ moins important tel le résumé.
  • Le tri par Pertinence n’est disponible qu’après avoir soumis des mots-clés par le biais de la section Rechercher.
  • Les catégories sélectionnées dans la section Explorer n’ont aucun effet sur le tri par pertinence. Elles ne font que filtrer la liste des résultats.
Cours
  • Premier cycle

Résultats 1 918 ressources

Date décroissanteDate croissanteAuteur A-ZAuteur Z-ATitre A-ZTitre Z-A
  • 1
  • ...
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • ...
  • 96
  • Page 12 de 96
Résumés
  • Gilligan, Carol, Kwiatek, Annick, Nurock, Vanessa, Laugier, Sandra, Paperman, Patricia et Brugère, Fabienne. (2019). Une voix différente: la morale a-t-elle un sexe? Flammarion. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1101101420

    La morale a-t-elle un sexe ? Les femmes et les hommes ont-ils un sens différent de la moralité ? Une telle question donne la mesure de l’immense débat qu’a suscité le livre de Carol Gilligan, catalyseur des réflexions féministes sur une éthique qui valorise le souci des autres : le care. Aux États-Unis, Une voix différente est le texte le plus lu et le plus cité de la « deuxième vague » du féminisme. Il a ouvert un débat politique crucial, entre éthique de la justice et éthique du care, entre une moralité centrée sur l’équité, l’impartialité et l’autonomie et une moralité formulée « d’une voix différente », reconnue le plus souvent dans l’expérience des femmes, et fondée non sur des principes mais sur une question : comment faire, dans une situation donnée, pour préserver et entretenir les relations humaines qui sont en jeu ?

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Halliday, Aria S. (dir.). (2019). The Black girlhood studies collection. Women’s Press, an imprint of CSP Books Inc. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1112735623

    Ce texte révolutionnaire est l'une des premières collections à explorer, développer et évaluer exclusivement les théories des filles noires et des jeunes filles noires. Ce volume rassemble des universitaires émergent.e.s et établi.e.s d'Amérique du Nord pour discuter de ce que la jeune fille noire signifie historiquement au 21e siècle, et comment les concepts de race, d'ethnicité, de sexe, de sexualité, de classe, de religion et de nationalité informent ou affectent l'identité des filles noires. au-delà de l'école ou du milieu urbain. Divisé en deux sections, les sujets couverts incluent le féminisme noir, l'intersectionnalité, le plaisir et l'agentivité érotique, l'activisme des médias et des fans, la construction de soi, le leadership, le changement social, la masculinité toxique et les soins personnels. La collection d'études sur les filles noires est une ressource vitale qui évoquera des discussions et des changements significatifs pour les étudiant.e.s en études africaines, études sur les Noir.e.s, études sur les enfants et les jeunes, études sur le genre et les femmes, études sur les médias et cours de sociologie dans le monde. CARACTÉRISTIQUES: - s'engage dans les contributions d'universitaires émergents et établis provenant d'un large éventail de disciplines et d'horizons divers - comprend des fonctionnalités pédagogiques telles que des introductions et des conclusions de chapitre, des mots-clés, des questions de discussion et des glossaires

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Hiramoto, Mie et Pua, Phoebe. (2019). Racializing heterosexuality: Non-normativity and East Asian characters in James Bond films. Language in Society, 48(4), 541‑563. https://doi.org/10.1017/S0047404519000381

    This article investigates how naturalized models of hegemonic masculinity affect race and sexuality in the James Bond film series. Through close analysis of film dialogue and paralinguistic cues, the article examines how the sexualities of East Asian female and male characters are constructed as oversexed and undersexed, respectively. The analysis therefore affirms Connell's (1995) conception of white heterosexual masculinity as exemplary: East Asian characters are positioned not only as racial Others, but as bodies upon which Bond's heterosexual masculinity is reflected and affirmed as normative and, by extension, ideal. In this way, race is curiously invoked to ‘explain’ sexuality, and Bond's unmarked white masculinity becomes the normative referent for expressions of heterosexual desire. By showing how the sexuality of East Asian characters is typecast as non-normative, the article gestures toward the possibility of theorizing racialized performances of heterosexuality as queer.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Hoquet, Thierry. (2019). De l’homophile au gay: comment l’homosexualité fait-elle communautés ? Cahiers de philosophie de l’université de Caen, 117‑144. https://doi.org/10.4000/cpuc.480

    Loin d’être une entité anhistorique, l’homosexualité masculine se caractérise par les différentes formes de subjectivation auxquelles elle a donné lieu. Ainsi, la décennie 1970 voit s’opposer trois modes rivaux de subjectivité homosexuelle : l’homophile, représenté en France par l’association Arcadie, fondée par André Baudry (1922-2018) et éditrice d’un périodique paru de 1954 à 1982 ; le gay, émergeant dans le sillage des événements de Stonewall à New York (1969), et donnant naissance à un Front Gay de Libération ; l’homosexualité révolutionnaire telle qu’elle prend forme après 1968 dans l’éphémère Front homosexuel d’action révolutionnaire (FHAR) dont les positions sont présentées ici principalement à travers les thèses de Guy Hocquenghem (1946-1988). Loin de représenter un simple clivage intergénérationnel, ces oppositions représentent avant tout différentes conceptions sociales et politiques de l’homosexualité, différentes manières de penser la communauté, mais aussi des modes de subjectivité dans lesquels la vie homosexuelle peut s’incarner dans la période antérieure à l’épidémie de sida.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Hyde, Janet Shibley, Bigler, Rebecca S., Joel, Daphna, Tate, Charlotte Chucky et van Anders, Sari M. (2019). The future of sex and gender in psychology: Five challenges to the gender binary. American Psychologist, 74(2), 171‑193. https://doi.org/10.1037/amp0000307

    The view that humans comprise only two types of beings, women and men, a framework that is sometimes referred to as the “gender binary,” played a profound role in shaping the history of psychological science. In recent years, serious challenges to the gender binary have arisen from both academic research and social activism. This review describes 5 sets of empirical findings, spanning multiple disciplines, that fundamentally undermine the gender binary. These sources of evidence include neuroscience findings that refute sexual dimorphism of the human brain; behavioral neuroendocrinology findings that challenge the notion of genetically fixed, nonoverlapping, sexually dimorphic hormonal systems; psychological findings that highlight the similarities between men and women; psychological research on transgender and nonbinary individuals’ identities and experiences; and developmental research suggesting that the tendency to view gender/sex as a meaningful, binary category is culturally determined and malleable. Costs associated with reliance on the gender binary and recommendations for future research, as well as clinical practice, are outlined. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Jenks, Andrew. (2019). Crip theory and the disabled identity: why disability politics needs impairment. Disability & Society, 34(3), 449‑469. https://doi.org/10.1080/09687599.2018.1545116

    This article highlights the importance of recognizing both the ontology of impairment as it relates to the creation of the disabled identity as well as why articulations of the disabled identity being ‘crip’ obfuscate potential politics. Examining how the disabled identity has been cast as a coherent social and political category, rather than the messy and complicated identity it truly is, I argue the adoption of a post-structuralist orientation by activists and advocates is bad for disability politics. Providing two examples, the first focusing on a publicized rape case of a person with an intellectual disability and the second on the importance of disability rights claims based on visibility of impairment, I show how articulations like those made in crip theory can have serious, negative implications for the lived experience of people with disabilities. I conclude with a call for disability studies scholars to engage disability politics in their work.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Kitossa, Tamari, Lawson, Erica et Howard, Philip S. S. (dir.). (2019). African Canadian leadership: Continuity, transition, and transformation. University of Toronto Press. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1135148358

    Challenging the myth of African Canadian leadership "in crisis," this book opens a broad vista of inquiry into the many and dynamic ways leadership practices occur in Black Canadian communities. Exploring topics including Black women’s contributions to African Canadian communities, the Black Lives Matter movement, Black LGBTQ, HIV/AIDS advocacy, motherhood and grieving, mentoring, and anti-racism, contributors appraise the complex history and contemporary reality of blackness and leadership in Canada. With Canada as a complex site of Black diasporas, contributors offer an account of multiple forms of leadership and suggest that through surveillance and disruption, practices of self-determined Black leadership are incompatible with, and threatening to, White "structures" of power in Canada. As a whole, African Canadian Leadership offers perspectives that are complex, non-aligned, and in critical conversation about class, gender, sexuality, and the politics of African Canadian communities.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Knapp, Stan J. et Wurm, Greg. (2019). Theorizing Family Change: A Review and Reconceptualization. Journal of Family Theory & Review, 11(2), 212‑229. https://doi.org/10.1111/jftr.12329

    We review how recent family scholarship theorizes recent family change as either a process of deinstitutionalization, in which family can no longer be understood in institutional terms, or a process of diversification, in which family life is expanding but not losing its institutional character. We argue that both approaches emerge out of and depend on a social institutional framework for understanding family that was developed in 20th-century sociology. Despite producing a wealth of research, both approaches have difficulty adequately conceptualizing the institutional character of family and providing ways of theorizing family change. We introduce an alternative to a social institutional framework, a Weberian institutional logics approach, which provides a different way to understand the institutional character of family life and thereby affords new interpretations and avenues for theory and research on family change in the 21st century.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Labrecque, Marie France. (2019). « Fractures et leçons des paradigmes dominants » dans Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction. Dans Charmain Levy et Andrea Martinez, Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction. Les Presses de l’Université d’Ottawa. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1089420961

    "Misant sur la capacité d'agir et le pouvoir de transformation sociale des femmes des Suds, ce livre examine les enjeux du genre et du développement. Ce manuel féministe, clair et facile à consulter, est spécifiquement conçu pour les cours de premier cycle universitaire sur les femmes, le genre et le développement international. Organisé en sept sections, il offre un panorama aussi vaste que possible des préoccupations féministes reliées au genre et au développement, alimentant ainsi les réflexions et les études de cas dans le domaine. Issu du colloque « État des lieux sur les perspectives féministes en développement international » du Congrès international des recherches féministes dans la francophonie (CIRFF), l'ouvrage propose des contributions de professeures-chercheuses et de militantes européennes, canadiennes et des Suds dédiées à l'avancement des connaissances féministes, à leur diffusion plus large et à leur vulgarisation."

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Levy, Charmain et Martinez, Andrea. (2019). Genre, féminismes et développement: une trilogie en construction. Les Presses de l’Université d’Ottawa. [1 online resource]. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1109416380

    Cet ouvrage pédagogique multidisciplinaire conçu pour les cours de premier cycle présente les principaux enjeux théoriques et pratiques de l'heure en matière de genre, féminismes et développement. Misant sur la capacité d'agir et le pouvoir de transformation sociale des femmes des Suds, ce livre examine les enjeux du genre et du développement. Ce manuel féministe, clair et facile à consulter, est spécifiquement conçu pour les cours de premier cycle universitaire sur les femmes, le genre et le développement international. Organisé en sept sections, il offre un panorama aussi vaste que possible des préoccupations féministes reliées au genre et au développement, alimentant ainsi les réflexions et les études de cas dans le domaine. Issu du colloque « État des lieux sur les perspectives féministes en développement international » du Congrès international des recherches féministes dans la francophonie (CIRFF), l'ouvrage propose des contributions de professeures-chercheuses et de militantes européennes, canadiennes et des Suds dédiées à l'avancement des connaissances féministes, à leur diffusion plus large et à leur vulgarisation. Publié en français

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Lord, Catherine et Meyer, Richard. (2019). Art & queer culture. Phaidon. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1137559948

    Spanning 125 years, Art and Queer Culture is the first major historical survey to consider the ways in which the codes and cultures of homosexuality have provided a creative resource for visual artists. Attempts to trouble the conventions of gender and sexuality, to highlight the performative aspects of identity and to oppose the tyranny of the normal are all woven into the historical fabric of homosexuality and its representation. From Oscar Wilde to Ryan Trecartin, from the molly houses of eighteenth-century London to the Harlem drag balls of the 1920s, the flamboyant refusal of social and sexual norms has fuelled the creation of queer art and life throughout the modern period. Although the book proceeds in a chronological fashion, it does not propose a progressive narrative in which homosexuals become increasingly adept at negotiating the circumstances of censorship and overcoming the terms of stigma and invisibility. The dialogue between art and queer culture does not move towards ever more affirmative images of equality and dignity. Rather than countering homophobia with 'positive' images of assimilation, many of the artists and photographers featured in this book draw upon, and even draw out, the deviant force of homosexuality. Art and Queer Culture includes not only pictures made and displayed under the rubric of fine art but also those intended for private, underground or otherwise restricted audiences. Scrapbooks, amateur artworks, cartoons, bar murals, anonymous photographs, activist posters, all appear in its pages, as do paintings, sculptures, art photographs and video installations. Writing queer culture into the history of art means redrawing the boundaries of what counts as art as well as what counts as history. It means searching for cracks in the partition that separates 'high' art from 'low' culture and in the divide between public achievement and private life

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Lugones, María. (2019). La colonialité du genre. Les cahiers du CEDREF, 46‑89. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/8511172818
    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Manaï, Bochra. (2019). Chercheure à l’intersection de ses appartenances ethniques et de genre. l’ethnographie en migration, 18. https://doi.org/10.4000/e-migrinter.1737

    Le présent article est une analyse de la situation du chercheur à l’intersection de ses appartenances ethniques et de genre. Les scènes se passent dans un espace montréalais désormais appelé le Petit-Maghreb et qui concentre autant d’expériences vécues que de perceptions quant à la présence des femmes et aux usages des lieux par les hommes. À partir du regard du chercheur dans une démarche ethnographique, il s’agit de dépasser les présupposés et de décrypter les enjeux de l’absence des femmes et de la réalité des hommes. Ce texte invite à regarder les espaces considérés comme lieux de la sociabilité masculine, ici mêlant consommation commerciale dite ethnique et sociabilité, comme des révélateurs des questions sociales et urbaines plus larges.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Maréchal, Maël. (2019). La Minotaure. Triptyque. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1088620148

    La Minotaure est un roman dans lequel une narratrice particulièrement terrifiée par l'idée de vivre témoigne de son enfance à travers des notes pour comprendre la source de ses effrois. La plupart de ses courts textes sont adressées à Maude, une amie décédée. Ce (faux) dialogue lui permet de tisser des liens entre son enfance et son âge adulte, et entre sa vie et sa mort qui, croit-elle, la guette à cause de cette tentation d'exister. C'est le récit d'une parole qui ose s'affirmer, d'une personne qui décide enfin d'exister à travers un noeud de violence patriarcale, blanche, impérialiste, de genre et de classe sociale qui l'étouffe, la transperce et l'invisibilise. C'est surtout l'histoire d'un millier de miroirs qui brisent sous une terrible impulsion à vivre.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Marques, Olga. (2019). Navigating, challenging, and contesting normative gendered discourses surrounding women’s pornography use. Journal of Gender Studies, 28(5), 578‑590. https://doi.org/10.1080/09589236.2019.1590184

    While there exists some empirical research on women’s use of pornography, the manner in which women do, and how they understand their pornographic spectatorship, remains under-examined. Focusing on the narratives of 26 women gained through both focus groups and individual interviews, this research explores how women who use pornography and other sexually explicit materials navigate, reaffirm, challenge, and contest normative gendered boundaries that surround women’s sexuality, sexual pleasure, and women’s pornographic use. While ‘pornography as female degradation’ is the most visible feminist discourse, the findings of this study suggest that the meanings attributed to both the experience of engaging with pornography, as well as with pornographic materials themselves, were far from wholly degrading, and in fact, served to provide pleasure, sexual self-actualization, and even corporeal validation – disrupting normative discourses of desiring and desirable bodies.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Martelly, Stéphane. (2019). Penser la création avec Stéphane Martelly. Moebius, (160), 119‑123. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/8053284365

    Entretien avec Stéphane Martelly. Écrivaine, peintre plasticienne et chercheuse, Stéphane Martelly enseigne la création littéraire à l’Université Concordia où elle coordonne également le Centre d’histoire orale et de récits numérisés. Son projet actuel tente d’élaborer autour des mots et du silence des « histoires de vie » de Montréalais d’origine haïtienne dont le parcours est marqué par la violence. Parmi ses derniers livres, on trouve Inventaires (poésie, Triptyque, 2016), Les jeux du dissemblable (essai, Nota bene, 2016) et L’enfant gazelle (Remue-Ménage, 2018).

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Moreau, Marie-Louise. (2019). L’accord de proximité dans l’écriture inclusive. Peut-on utiliser n’importe quel argument ? Dans Les discours de référence sur la langue française. Presses de l’Université Saint-Louis. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1176457610
    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Nagels, Nora. (2019). « Genre et développement » dans  Enjeux et défis du développement international: acteurs et champs d’action. Dans Pierre Beaudet, Dominique Caouette, Paul Alexander Haslam et Abdelhamid Benhmade, Enjeux et défis du développement international: acteurs et champs d’action (Édition nouvelle et actualisée). Les Presses de l’Université d’Ottawa. https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/1109725180

    « Le développement international est un territoire contesté. À cause de l'aggravation des écarts entre le Nord et le Sud, de l'accroissement de la pauvreté mondiale et de l'urgence écologique, de nouveaux défis sociétaux émergent, s'accumulent et conduisent à des besoins criants qu'une aide internationale parvient de moins en moins à combler. Malgré ces tensions, des communautés du Nord et du Sud tentent de reprendre les choses en main et de réinventer le développement autour de principes clés : le respect de la diversité humaine ; le droit de vivre dignement ; le lien organique qui lie les êtres humains ; la vie non humaine ; la nature ; et l'importance de la participation ainsi qu'une démocratie qui dépasse les limites étroites dans lesquelles elle est présentement confinée. Cette édition nouvelle et actualisée regroupe des chercheurs de contextes divers, à travers le monde, qui s'unissent pour comprendre non seulement le « pourquoi » de cette situation critique, mais aussi le « comment », qui permettrait de remettre le monde, et le développement, à l'endroit.»

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Piazzesi, Chiara, Blais, Martin et Belleau, Hélène. (2019). Frontières de l’intimité conjugale et familiale: de la théorie aux approches empiriques. Enfances, Familles, Générations, (34). https://doi.org/10.7202/1070305ar

    Cadre de la recherche: Cet article traite des frontières symboliques, discursives et pratiques des relations intimes. Notre approche est inspirée par la théorie des systèmes de Niklas Luhmann. La « frontière » est conçue comme une opération de la relation par rapport à elle-même : la relation se définit elle-même par ses opérations communicatives et elle définit ainsi les attentes légitimes de ses membres. La relation existe alors en tant que frontière par ses opérations de communication, qui statuent directement ou indirectement sur ce qu’elle est et sur ce qu’elle n’est pas. Les symboles, les règles de sens et les références sémantiques sont des outils mobilisés dans le travail de frontière. Cependant, ces symboles ne définissent pas les façons de les utiliser dans ce travail. Objectifs: L’article vise deux objectifs principaux. Premièrement, en mobilisant en en définissant les concepts de « frontières » et de « travail de frontière », l’article offre des outils théoriques novateurs pour les recherches sur l’intimité. Deuxième, il montre l’utilité empirique de ce concept par la discussion d’exemples de son application à l’étude des formes et des processus de l’intimité en sciences sociales. Méthodologie: Ayant surtout une visée théorique, l’article procède par clarification conceptuelle et définition des notions de « frontières » et de « travail de frontière » en sciences sociales, pour ensuite discuter des applications de ce concept aux relations intimes, conjugales et familiales. Résultats: Les frontières des relations émergent de l’opérationnalisation de symboles, références sémantiques ou règles de sens dans la communication entre partenaires ou membres des relations. Les symboles mobilisés ne déterminent pas les modalités de leur opérationnalisation, ce qui impose d’observer directement les opérations du travail de frontière afin de les décrire et de les comprendre. Conclusions : Avoir exploré les fondements théoriques et empiriques du concept de frontières dans la sociologie des relations intimes, cet article documente la place centrale de la sémantique et du discours dans le travail de frontières qui définit les relations intimes. Il montre également comment le concept permet de saisir les opérations d’autodéfinition dont les relations mêmes ont besoin pour continuer à exister. Contribution : Cet article offre une synthèse des connaissances sur le concept de frontières et en montre le potentiel heuristique pour aborder les relations intimes, conjugales ou familiales. Les articles rassemblés dans ce numéro y contribuent également en montrant sa pertinence pour analyser une diversité de relations intimes, peu importe leur composition, leur durée ou leurs degrés de stabilité ou d’institutionnalisation.

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • Pilote, Anne-Marie et Hubner, Lena A. (2019). Femmes autochtones et militantisme en ligne: usages de Facebook et Twitter pour contrer les violences sexuelles dans la foulee du scandale policier de Val-d’Or. Recherches Feministes, 32(2), 167(34). https://uqam-bib.on.worldcat.org/oclc/8555332330

    Les auteures interrogent l’apport des médias socionumériques aux luttes des femmes autochtones du Québec. À la suite du scandale de Val-d’Or – qui a vu des agents de la Sûreté du Québec éclaboussés par des allégations d’agressions sexuelles envers des femmes des nations crie et anichinabée –, les chercheuses ont mené une observation ethnographique dans les comptes Facebook et Twitter des principales militantes et associations autochtones ayant investi les médias socionumériques pour dénoncer ces violences policières. Complétée par des entrevues, leur analyse montre que la variété des actions privilégiées en ligne donne une visibilité accrue aux luttes des femmes autochtones et favorise leur prise de parole. Ces actions se révèlent des moyens efficaces pour décoloniser l’ordre social patriarcal et forger un « espace de la cause des femmes autochtones ».

    Consulter sur uqam-bib.on.worldcat.org
  • 1
  • ...
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • ...
  • 96
  • Page 12 de 96
RIS

Format recommandé pour la plupart des logiciels de gestion de références bibliographiques

BibTeX

Format recommandé pour les logiciels spécialement conçus pour BibTeX

Flux web personnalisé
Dernière mise à jour depuis la base de données : 16/06/2025 05:30 (UTC)

Explorer

Incontournables

  • oui (56)

Approches et analyses

  • Afro-féminisme (123)
    • féminisme africain (16)
    • féminisme afroaméricain (41)
    • féminisme afrobrésilien (1)
    • féminisme afropéen (7)
    • féminismes noirs (70)
  • Antiféminisme (23)
  • Antiracisme (43)
  • Écoféminisme (45)
  • Féminisme autochtone (74)
  • Féminisme décolonial (138)
  • Féminisme islamique (35)
  • Féminisme matérialiste (67)
  • Féminisme pop (49)
  • Intersectionnalité (196)
  • Justice sociale (194)
  • Lesbianisme (61)
  • Point de vue situé (52)
  • Postmodernisme (63)
  • Queer (316)
  • Rapports sociaux de sexe (241)
  • Systèmes d'oppressions (960)
    • Capacitisme (27)
    • Capitalisme (32)
    • Discours dominant (314)
    • Hétérosexisme (156)
    • Inégalités (252)
    • Patriarcat (183)
    • Privilèges (75)
    • Racisme (233)
    • Sexisme (320)
    • Système colonial (150)
  • Transféminisme (43)

Cours

  • Premier cycle
  • Cycles supérieurs (34)

Discipline

  • Arts (339)
    • Arts visuels et médiatiques (51)
    • Danse (4)
    • Études littéraires (195)
    • Histoire de l'art (126)
    • Musique (4)
    • Théâtre (5)
  • Communication (21)
    • Cinéma (11)
    • Communication (16)
    • Traduction (3)
  • Design (2)
    • Architecture (1)
    • Urbanisme (1)
  • Science politique et droit (71)
    • Droit (42)
    • Science politique (31)
  • Sciences (72)
    • Astronomie (1)
    • Biologie (12)
    • Médecine (16)
    • Psychanalyse (29)
    • Sciences (56)
  • Sciences de l'éducation (8)
  • Sciences de la gestion (9)
    • Économie (9)
  • Sciences humaines (919)
    • Anthropologie (62)
    • Criminologie (8)
    • Épistémologie (69)
    • Géographie (9)
    • Histoire (180)
    • linguistique (23)
    • Phénoménologie (6)
    • Philosophie (157)
    • Philosophie politique (30)
    • Psychologie (47)
    • Science des religions (18)
    • Sciences sociales (51)
    • Sexologie (24)
    • Sociologie (367)
    • Travail social (42)

Périodes historiques

  • 1500-1599 (19)
  • 1600-1699 (39)
  • 1700-1799 (58)
  • 1800-1899 (105)
  • 1900-1999 (451)
    • 1900-1909 (18)
    • 1910-1919 (25)
    • 1920-1929 (23)
    • 1930-1939 (28)
    • 1940-1949 (36)
    • 1950-1959 (49)
    • 1960-1969 (84)
    • 1970-1979 (186)
    • 1980-1989 (225)
    • 1990-1999 (235)
  • 2000 à aujourd'hui (471)
    • 2000-2009 (333)
    • 2010-2019 (231)
    • 2020-2029 (36)
  • Antiquité (9)
  • Moyen-âge (5)

Outils

  • Formations (4)
  • Ouvrages de références (28)
  • Pour des recherches en milieu de pratiques (3)

Régions géographiques

  • Afrique (73)
  • Amériques (831)
  • Asie (51)
  • Europe (508)
  • Océanie (11)

Thématiques

  • Care (137)
  • Corps (376)
  • Droits des femmes* (188)
  • Écriture des femmes* (124)
  • EDI (75)
  • Environnement (47)
  • Histoire et politique (650)
  • Justice reproductive (43)
  • LGBTQIA2+ (417)
  • Maternité (101)
  • Militance (300)
  • Pédagogie (66)
  • Santé (171)
  • Sexualité (361)
  • Travail (136)
  • Violences (299)

Type de ressource

  • Article d'encyclopédie (2)
  • Article de colloque (2)
  • Article de journal (3)
  • Article de revue (553)
  • Balado (Podcast) (21)
  • Billet de blog (23)
  • Chapitre de livre (242)
  • Document (13)
  • Émission de radio (1)
  • Enregistrement vidéo (46)
  • Entrée de dictionnaire (6)
  • Film (15)
  • Illustration (1)
  • Livre (940)
  • Manuscrit (2)
  • Page Web (41)
  • Projet/proposition de loi (1)
  • Rapport (1)
  • Thèse (5)

Année de publication

  • Entre 1600 et 1699 (1)
    • Entre 1620 et 1629 (1)
      • 1626 (1)
  • Entre 1700 et 1799 (1)
    • Entre 1790 et 1799 (1)
      • 1791 (1)
  • Entre 1800 et 1899 (2)
    • Entre 1870 et 1879 (2)
      • 1875 (1)
      • 1878 (1)
  • Entre 1900 et 1999 (459)
    • Entre 1930 et 1939 (1)
      • 1936 (1)
    • Entre 1940 et 1949 (6)
      • 1948 (1)
      • 1949 (5)
    • Entre 1950 et 1959 (1)
      • 1950 (1)
    • Entre 1960 et 1969 (7)
      • 1962 (1)
      • 1963 (1)
      • 1964 (3)
      • 1968 (1)
      • 1969 (1)
    • Entre 1970 et 1979 (65)
      • 1970 (5)
      • 1971 (5)
      • 1972 (1)
      • 1973 (2)
      • 1974 (5)
      • 1975 (8)
      • 1976 (12)
      • 1977 (11)
      • 1978 (12)
      • 1979 (4)
    • Entre 1980 et 1989 (133)
      • 1980 (6)
      • 1981 (8)
      • 1982 (8)
      • 1983 (18)
      • 1984 (16)
      • 1985 (8)
      • 1986 (17)
      • 1987 (19)
      • 1988 (16)
      • 1989 (17)
    • Entre 1990 et 1999 (246)
      • 1990 (21)
      • 1991 (26)
      • 1992 (26)
      • 1993 (20)
      • 1994 (27)
      • 1995 (17)
      • 1996 (21)
      • 1997 (21)
      • 1998 (39)
      • 1999 (28)
  • Entre 2000 et 2025 (1 417)
    • Entre 2000 et 2009 (546)
      • 2000 (42)
      • 2001 (41)
      • 2002 (31)
      • 2003 (79)
      • 2004 (50)
      • 2005 (62)
      • 2006 (64)
      • 2007 (54)
      • 2008 (60)
      • 2009 (63)
    • Entre 2010 et 2019 (689)
      • 2010 (78)
      • 2011 (54)
      • 2012 (72)
      • 2013 (53)
      • 2014 (68)
      • 2015 (72)
      • 2016 (73)
      • 2017 (74)
      • 2018 (72)
      • 2019 (73)
    • Entre 2020 et 2025 (182)
      • 2020 (57)
      • 2021 (63)
      • 2022 (45)
      • 2023 (10)
      • 2024 (7)
  • Inconnue (38)

Explorer

UQAM - Université du Québec à Montréal

  • Portail BiblioFEM*
  • bibliotheques@uqam.ca

Accessibilité Web