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Rechercher

Cette section affiche vos critères de recherche courants et vous permet de soumettre des mots-clés à chercher dans la bibliographie.

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  • Vous pouvez contrôler la portée de votre recherche en choisissant où chercher. Les options sont :
    • Partout : repère vos mots-clés dans tous les champs des références bibliographiques ainsi que dans le contenu textuel des documents disponibles.
    • Dans les auteurs ou contributeurs : repère vos mots-clés dans les noms d’auteurs ou de contributeurs.
    • Dans les titres : repère vos mots-clés dans les titres.
    • Dans tous les champs : repère vos mots-clés dans tous les champs des notices bibliographiques.
    • Dans les documents : repère vos mots-clés dans le contenu textuel des documents disponibles.
  • Vous pouvez utiliser les opérateurs booléens avec vos mots-clés :
    • ET : repère les références qui contiennent tous les termes fournis. Ceci est la relation par défaut entre les termes séparés d’un espace. Par exemple, a b est équivalent à a ET b.
    • OU : repère les références qui contiennent n’importe lequel des termes fournis. Par exemple, a OU b.
    • SAUF : exclut les références qui contiennent le terme fourni. Par exemple, SAUF a.
    • Les opérateurs booléens doivent être saisis en MAJUSCULES.
  • Vous pouvez faire des groupements logiques (avec les parenthèses) pour éviter les ambiguïtés lors de la combinaison de plusieurs opérateurs booléens. Par exemple, (a OU b) ET c.
  • Vous pouvez demander une séquence exacte de mots (avec les guillemets droits), par exemple "a b c". Par défaut la différence entre les positions des mots est de 1, ce qui signifie qu’une référence sera repérée si elle contient les mots et qu’ils sont consécutifs. Une distance maximale différente peut être fournie (avec le tilde), par exemple "a b"~2 permet jusqu’à un terme entre a et b, ce qui signifie que la séquence a c b pourrait être repérée aussi bien que a b.
  • Vous pouvez préciser que certains termes sont plus importants que d’autres (avec l’accent circonflexe). Par exemple, a^2 b c^0.5 indique que a est deux fois plus important que b dans le calcul de pertinence des résultats, tandis que c est de moitié moins important. Ce type de facteur peut être appliqué à un groupement logique, par exemple (a b)^3 c.
  • La recherche par mots-clés est insensible à la casse et les accents et la ponctuation sont ignorés.
  • Les terminaisons des mots sont amputées pour la plupart des champs, tels le titre, le résumé et les notes. L’amputation des terminaisons vous évite d’avoir à prévoir toutes les formes possibles d’un mot dans vos recherches. Ainsi, les termes municipal, municipale et municipaux, par exemple, donneront tous le même résultat. L’amputation des terminaisons n’est pas appliquée au texte des champs de noms, tels auteurs/contributeurs, éditeur, publication.

Explorer

Cette section vous permet d’explorer les catégories associées aux références.

  • Les catégories peuvent servir à affiner votre recherche. Cochez une catégorie pour l’ajouter à vos critères de recherche. Les résultats seront alors restreints aux références qui sont associées à cette catégorie.
  • Dé-cochez une catégorie pour la retirer de vos critères de recherche et élargir votre recherche.
  • Les nombres affichés à côté des catégories indiquent combien de références sont associées à chaque catégorie considérant les résultats de recherche courants. Ces nombres varieront en fonction de vos critères de recherche, de manière à toujours décrire le jeu de résultats courant. De même, des catégories et des facettes entières pourront disparaître lorsque les résultats de recherche ne contiennent aucune référence leur étant associées.
  • Une icône de flèche () apparaissant à côté d’une catégorie indique que des sous-catégories sont disponibles. Vous pouvez appuyer sur l’icône pour faire afficher la liste de ces catégories plus spécifiques. Par la suite, vous pouvez appuyer à nouveau pour masquer la liste. L’action d’afficher ou de masquer les sous-catégories ne modifie pas vos critères de recherche; ceci vous permet de rapidement explorer l’arborescence des catégories, si désiré.

Résultats

Cette section présente les résultats de recherche. Si aucun critère de recherche n’a été fourni, elle montre toute la bibliographie (jusqu’à 20 références par page).

  • Chaque référence de la liste des résultats est un hyperlien vers sa notice bibliographique complète. À partir de la notice, vous pouvez continuer à explorer les résultats de recherche en naviguant vers les notices précédentes ou suivantes de vos résultats de recherche, ou encore retourner à la liste des résultats.
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  • Le tri par Pertinence n’est disponible qu’après avoir soumis des mots-clés par le biais de la section Rechercher.
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Identités
  • Autochtonie

Résultats 104 ressources

Date décroissanteDate croissanteAuteur A-ZAuteur Z-ATitre A-ZTitre Z-A
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Résumés
  • Moyes, L. (2016). Listening to “Mes lames de tannage”: Notes toward a Translation. Canadian Literature, 230–231, 86–105. https://worldcat.org/fr/title/7181784121
    Consulter sur worldcat.org
  • Audet, V. (2015). La création des chansons chez les Innus : s’exprimer et manifester son existence. Littoral, 10, 61–68. https://worldcat.org/fr/title/1104255190
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  • Audet, V. (2015). La scène musicale populaire autochtone au Québec. Dynamiques relationnelles et identitaires [Thèse de doctorat, Université de Montréal]. https://worldcat.org/fr/title/969915451
    Consulter sur worldcat.org
  • Giroux, D. (2015). La culture contemporaine du powwow chez les nations autochtones de l’est canadien. Géographie et Cultures, 96, 85–108. https://doi.org/10.4000/gc.4209

    Le powwow compte parmi les pratiques culturelles les plus importantes de l’autochtonie nord-américaine, et constitue une pratique artistique en pleine expansion : alors que le powwow existe depuis le XIXe siècle dans le sud-ouest des États-Unis, de nombreuses communautés du sud-est canadien (essentiellement dans les provinces de l’Ontario et du Québec) ont investi cette forme culturelle dans les dernières décennies. L’étude présentée dans ce texte se penche sur ce phénomène des powwows du sud-est canadien, en s’attardant à la fois à la dimension de transferts culturels qui le définit, et à la dimension politique qui y est sous-jacente. Nous nous pencherons pour ce faire sur la définition et les influences autochtones aux origines du powwow contemporain, sur la géographie de ce que les praticiens qualifient de « retour des traditions, et sur la structuration géocultu­relle des powwows du sud-est, parmi lesquels nous distinguerons le powwow ojibway (région ontarienne du nord des Grands Lacs), le powwow haudenosaune (péninsule de Niagara et vallée du Saint-Laurent), et le powwow est-algonquien (Outaouais, Haute Mauricie, Lac Saint-Jean).

    Consulter sur worldcat.org
  • Hopkins, E. (2015). Sistema in the News: Exploring Media Coverage of Sistema-Inspired Programs in Montreal and Kahnawà:ke [Mémoire de maîtrise, Université de Montréal]. https://worldcat.org/fr/title/922582484
    Consulter sur worldcat.org
  • Mailhot, A.-A., & Giroux, D. (2014). Le powwow contemporain dans l’est du Canada : une pratique du rassemblement. In J. Dubois & D. Giroux (Eds.), Les arts performatifs et spectaculaires des Premières Nations de l’est du Canada (pp. 11–28). Éditions L’Harmattan. https://worldcat.org/fr/title/878362496
    Consulter sur worldcat.org
  • Witzleben, J. L. (2014). Native Classical: Musical Modernities, Indigenous Research Methodologies and a Kanienkéha (Mohawk) Concept of Non:wa (Now) [Thèse de doctorat, Université du Maryland]. https://worldcat.org/fr/title/890402273

    In this dissertation I explore how Indigenous methodologies that foreground cultural advocacy, revitalization, and education can be articulated using Indigenous language and cultural metaphor in research on North American Indian composers. Toward this end, I apply the Kanienkéha (Mohawk) concept of "non:wa" or "now" that also refers to three modes of perception--the now of the past, the present, and the future--toward understanding the intersection of innovation and tradition in classical Native music. This research joins the existing discourse that critiques binary oppositions separating Indigenous tradition (as past) and innovation (as present and future). Through interviews, fieldwork, and musical analysis, I illustrate Native values of interconnectedness, relationality, continuity, politics, and soundscapes in the processes of Native composition as well as the resultant works, I explore how these, in turn, may be understood through the application of Indigenous research techniques. In collaboration with a cohort of contemporary musicians, I look primarily at two Navajo composers--Raven Chacon and Juantio Becenti--and examine my own work as a composer, performer, and ethnomusicologist of Kanienkéha descent to explore the following questions: How can the topic of classical Native music best be served by using Indigenous methodologies in fieldwork, research, and representation and What is classical Native Music and is it different from other contemporary classical music styles? Drawing on the teachings of Indigenous dotahs (elders/teachers), the scholarship of ethnomusicologists, and examining oral and written tradition while using language and cosmology as cultural metaphors, I present a variety of possibilities for looking at Indigenous music through Indigenous eyes. Rather than offering a set of conclusions, I offer a set of tools for discussion and reflection: 1) how we might understand a definition of classical Native music; 2) how we are part

    Consulter sur worldcat.org
  • Wilkins, F. (2013). The Fiddlers of James Bay: Transatlantic Flows and Musical Indigenization among the James Bay Cree. MUSICultures, 40(1), 57–99. https://journals.lib.unb.ca/index.php/MC/article/view/21130

    Fiddle music and dancing have formed a major component of the social lives of the Algonquian First Nations Cree population living in the James Bay region of Ontario and Québec since the instrument and its associated repertoire were introduced to the region by British (and most notably Scottish) employees of the Hudson’s Bay Company who travelled across the Atlantic on ships from the late 17th to the 20th century. Based on archival research and ongoing fieldwork in the region since 2011, this article aims to explore this transatlantic musical migration from the British Isles to James Bay and the reshaping of Scottish fiddle music and dance through indigenization and incorporation into the Cree cultural milieu. By examining this area of cultural flow, the article seeks to engage with current themes in ethnomusicology on the subject and add to the growing body of knowledge surrounding them.

    Consulter sur journals.lib.unb.ca
  • Audet, V. (2012). Innu nikamu - L’Innu chante. Pouvoir des chants, identité et guérison chez les Innus. Presses de l’Université Laval. https://worldcat.org/en/title/830009365

    Le présent ouvrage porte sur l’expression musicale populaire contemporaine des Innus du Québec et du Labrador (Canada). Les chants et musiques innus sont abordés dans une perspective d’affirmation identitaire et de guérison sociale liées aux processus de décolonisation et de revalorisation de la culture. L’ouvrage concerne plus précisément les Innus des communautés de Uashat mak Mani-utenam et d’Ekuanitshit situées sur la côte nord du golfe du Saint-Laurent. La création et la diffusion de chansons populaires en langue innu-aimun sont devenues depuis peu un phénomène très important dans la plupart des communautés innues. Ces chansons s’inspirent à la fois des modes traditionnels de relation au son et au monde, de la tradition de chants chrétiens en langue innu-aimun ainsi que des musiques de violoneux, country, folk, rock et des divers courants actuels. Malgré ces multiples influences, elles révèlent une attitude musicale propre aux Innus, en continuité avec un mode d’être ancestral, où le chant confère du pouvoir sur soi-même et dans le monde environnant. Ancrées dans l’expérience contemporaine, ces musiques sont des agents de transformation qui prennent aussi part au processus de guérison de l’être innu.

    Consulter sur worldcat.org
  • Audet, V. (2012). Why do the Innu Sing Popular Music? Reflections on Cultural Assertion and Identity Movements in Music. In A. Hoefnagels & B. Diamond (Eds.), Aboriginal Music in Contemporary Canada: Echoes and Exchanges (pp. 372–407). McGill-Queen’s University Press. https://worldcat.org/fr/title/809995766
    Consulter sur worldcat.org
  • Bloechl, O. (2011). Wendat Song and Carnival Noise in the Jesuit Relations. In L. L. Mielke & J. D. Bellin (Eds.), Native Acts: Indian Performance, 1603–1832 (pp. 117–143). University of Nebraska Press. https://worldcat.org/fr/title/793511407
    Consulter sur worldcat.org
  • Lane, D. (2011). The role of folk, popular and improvisatory music in the lives of marginalised youth: rethinking music education for Canadian Inuit. http://www.improvcommunity.ca/research/role-folk-popular-and-improvisatory-music-lives-marginalised-youth-rethinking-music-educati
    Consulter sur www.improvcommunity.ca
  • Wilkins, F. (2011). Notes from the Field: The Cree Fiddlers of James Bay. Canadian Folk Music / Musique Folklorique Canadienne, 45(4), 21–25. https://worldcat.org/fr/title/1080658780
    Consulter sur worldcat.org
  • Côté, G. (2010). L’enseignement de la musique en milieu autochtone canadien. In N. Carignan & P. R. Carr (Eds.), Les faces cachées de l’interculturel. De la rencontre des porteurs de culture (pp. 113–130). Éditions L’Harmattan. https://worldcat.org/fr/title/690172075
    Consulter sur worldcat.org
  • Jérôme, L. (2010). Jeunesse, musique et rituels chez les Atikamekw (Haute-Mauricie, Québec) : ethnographie d’un processus d’affirmations identitaire et culturelle en milieu autochtone [Thèse de doctorat, Université Laval]. Corpus. http://hdl.handle.net/20.500.11794/22140
    Consulter sur hdl.handle.net
  • Audet, V. (2009). Hip-hop autochtone au Québec. Oralités contemporaines au gré des ondes politiques et médiatiques. Inter : art actuel, 104, 34–37. https://worldcat.org/fr/title/748915097

    An article from Inter, on Érudit.

    Consulter sur worldcat.org
  • Jérôme, L. (2009). Les voix du tambour. Traditions et innovations musicales chez de jeunes Atikamekw Nehirowisiwok, Québec. In Jeunesses autochtones. Affirmation, innovation et résistance dans les mondes contemporains (pp. 123–144). Presses de l’Université Laval et Presses Universitaires de Rennes. https://worldcat.org/fr/title/489374614
    Consulter sur worldcat.org
  • Lajeunesse, F. (2009). Tusarnituuq! Nagano In The Land Of The Inuit. Filmoption International. https://worldcat.org/fr/title/779884452

    In September 2008 Canada’s most prestigious orchestra, the acclaimed Orchestre symphonique de Montreal (OSM), embarked on its first ever tour of the Canadian Arctic. Lead by internationally celebrated conductor Kent Nagano, the OSM's program featured a concert of music from the classical repertoire, including Stravinksy’s Histoire du soldat narrated in Inuktitut, the language of the Inuit people, and a new work inspired by Inuit throatsinging from Canadian composer Alexina Louie. Offering viewers intimate access to Maestro Nagano, the artists, and the remote Inuit communities they visit, this stunning documentary captures an extraordinary meeting of two worlds through music.

    Consulter sur worldcat.org
  • Sioui Durand, G. (2009). Du teueikan au hip-hop, des harangues à l’art action. Inter : Art Actuel, 104, 31–33. https://worldcat.org/fr/title/5961932883
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  • Foot, J. M. (2008). “Eskimo chicks and word warriors”: the creative cultural spaces of Elisapie Isaac and Taqralik Partridge [Mémoire de maîtrise, Université Carleton]. https://worldcat.org/fr/title/1044142505
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