Accéder au contenu Accéder au menu principal Accéder à la recherche
Accéder au contenu Accéder au menu principal
UQAM logo
Page d'accueil de l'UQAM Étudier à l'UQAM Bottin du personnel Carte du campus Bibliothèques Pour nous joindre

Service des bibliothèques

3, 2, 1… Action!
UQAM logo
3, 2, 1… Action!
  • Bibliographie
  • Accueil
  1. Vitrine des bibliographies
  2. 3, 2, 1… Action!
  3. Résultats
  • Accueil

Votre recherche

Réinitialiser la recherche

Aide

L’interface de recherche est composée de trois sections : Rechercher, Explorer et Résultats. Celles-ci sont décrites en détail ci-dessous.

Vous pouvez lancer une recherche aussi bien à partir de la section Rechercher qu’à partir de la section Explorer.

Rechercher

Cette section affiche vos critères de recherche courants et vous permet de soumettre des mots-clés à chercher dans la bibliographie.

  • Chaque nouvelle soumission ajoute les mots-clés saisis à la liste des critères de recherche.
  • Pour lancer une nouvelle recherche plutôt qu’ajouter des mots-clés à la recherche courante, utilisez le bouton Réinitialiser la recherche, puis entrez vos mots-clés.
  • Pour remplacer un mot-clé déjà soumis, veuillez d’abord le retirer en décochant sa case à cocher, puis soumettre un nouveau mot-clé.
  • Vous pouvez contrôler la portée de votre recherche en choisissant où chercher. Les options sont :
    • Partout : repère vos mots-clés dans tous les champs des références bibliographiques ainsi que dans le contenu textuel des documents disponibles.
    • Dans les auteurs ou contributeurs : repère vos mots-clés dans les noms d’auteurs ou de contributeurs.
    • Dans les titres : repère vos mots-clés dans les titres.
    • Dans tous les champs : repère vos mots-clés dans tous les champs des notices bibliographiques.
    • Dans les documents : repère vos mots-clés dans le contenu textuel des documents disponibles.
  • Vous pouvez utiliser les opérateurs booléens avec vos mots-clés :
    • ET : repère les références qui contiennent tous les termes fournis. Ceci est la relation par défaut entre les termes séparés d’un espace. Par exemple, a b est équivalent à a ET b.
    • OU : repère les références qui contiennent n’importe lequel des termes fournis. Par exemple, a OU b.
    • SAUF : exclut les références qui contiennent le terme fourni. Par exemple, SAUF a.
    • Les opérateurs booléens doivent être saisis en MAJUSCULES.
  • Vous pouvez faire des groupements logiques (avec les parenthèses) pour éviter les ambiguïtés lors de la combinaison de plusieurs opérateurs booléens. Par exemple, (a OU b) ET c.
  • Vous pouvez demander une séquence exacte de mots (avec les guillemets droits), par exemple "a b c". Par défaut la différence entre les positions des mots est de 1, ce qui signifie qu’une référence sera repérée si elle contient les mots et qu’ils sont consécutifs. Une distance maximale différente peut être fournie (avec le tilde), par exemple "a b"~2 permet jusqu’à un terme entre a et b, ce qui signifie que la séquence a c b pourrait être repérée aussi bien que a b.
  • Vous pouvez préciser que certains termes sont plus importants que d’autres (avec l’accent circonflexe). Par exemple, a^2 b c^0.5 indique que a est deux fois plus important que b dans le calcul de pertinence des résultats, tandis que c est de moitié moins important. Ce type de facteur peut être appliqué à un groupement logique, par exemple (a b)^3 c.
  • La recherche par mots-clés est insensible à la casse et les accents et la ponctuation sont ignorés.
  • Les terminaisons des mots sont amputées pour la plupart des champs, tels le titre, le résumé et les notes. L’amputation des terminaisons vous évite d’avoir à prévoir toutes les formes possibles d’un mot dans vos recherches. Ainsi, les termes municipal, municipale et municipaux, par exemple, donneront tous le même résultat. L’amputation des terminaisons n’est pas appliquée au texte des champs de noms, tels auteurs/contributeurs, éditeur, publication.

Explorer

Cette section vous permet d’explorer les catégories associées aux références.

  • Les catégories peuvent servir à affiner votre recherche. Cochez une catégorie pour l’ajouter à vos critères de recherche. Les résultats seront alors restreints aux références qui sont associées à cette catégorie.
  • Dé-cochez une catégorie pour la retirer de vos critères de recherche et élargir votre recherche.
  • Les nombres affichés à côté des catégories indiquent combien de références sont associées à chaque catégorie considérant les résultats de recherche courants. Ces nombres varieront en fonction de vos critères de recherche, de manière à toujours décrire le jeu de résultats courant. De même, des catégories et des facettes entières pourront disparaître lorsque les résultats de recherche ne contiennent aucune référence leur étant associées.
  • Une icône de flèche () apparaissant à côté d’une catégorie indique que des sous-catégories sont disponibles. Vous pouvez appuyer sur l’icône pour faire afficher la liste de ces catégories plus spécifiques. Par la suite, vous pouvez appuyer à nouveau pour masquer la liste. L’action d’afficher ou de masquer les sous-catégories ne modifie pas vos critères de recherche; ceci vous permet de rapidement explorer l’arborescence des catégories, si désiré.

Résultats

Cette section présente les résultats de recherche. Si aucun critère de recherche n’a été fourni, elle montre toute la bibliographie (jusqu’à 20 références par page).

  • Chaque référence de la liste des résultats est un hyperlien vers sa notice bibliographique complète. À partir de la notice, vous pouvez continuer à explorer les résultats de recherche en naviguant vers les notices précédentes ou suivantes de vos résultats de recherche, ou encore retourner à la liste des résultats.
  • Des hyperliens supplémentaires, tels que Consulter le document ou Consulter sur [nom d’un site web], peuvent apparaître sous un résultat de recherche. Ces liens vous fournissent un accès rapide à la ressource, des liens que vous trouverez également dans la notice bibliographique.
  • Le bouton Résumés vous permet d’activer ou de désactiver l’affichage des résumés dans la liste des résultats de recherche. Toutefois, activer l’affichage des résumés n’aura aucun effet sur les résultats pour lesquels aucun résumé n’est disponible.
  • Diverses options sont fournies pour permettre de contrôler l’ordonnancement les résultats de recherche. L’une d’elles est l’option de tri par Pertinence, qui classe les résultats du plus pertinent au moins pertinent. Le score utilisé à cette fin prend en compte la fréquence des mots ainsi que les champs dans lesquels ils apparaissent. Par exemple, si un terme recherché apparaît fréquemment dans une référence ou est l’un d’un très petit nombre de termes utilisé dans cette référence, cette référence aura probablement un score plus élevé qu’une autre où le terme apparaît moins fréquemment ou qui contient un très grand nombre de mots. De même, le score sera plus élevé si un terme est rare dans l’ensemble de la bibliographie que s’il est très commun. De plus, si un terme de recherche apparaît par exemple dans le titre d’une référence, le score de cette référence sera plus élevé que s’il apparaissait dans un champ moins important tel le résumé.
  • Le tri par Pertinence n’est disponible qu’après avoir soumis des mots-clés par le biais de la section Rechercher.
  • Les catégories sélectionnées dans la section Explorer n’ont aucun effet sur le tri par pertinence. Elles ne font que filtrer la liste des résultats.
Année de publication
  • Entre 2000 et 2025
    • Entre 2020 et 2025

Résultats 322 ressources

Date décroissanteDate croissanteAuteur A-ZAuteur Z-ATitre A-ZTitre Z-A
  • 1
  • ...
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Page 14 de 17
Résumés
  • Lapointe, J. (2020, July 15). Le milieu littéraire ébranlé par le mouvement de dénonciations. La Presse. https://www.lapresse.ca/arts/litterature/2020-07-15/le-milieu-litteraire-ebranle-par-le-mouvement-de-denonciations.php
    Consulter sur www.lapresse.ca
  • UNEQ. (2020, July 15). Violences sexuelles et abus de pouvoir dans le milieu littéraire : il est plus que temps d’agir. Union des écrivaines et des écrivains québécois. https://www.uneq.qc.ca/2020/07/15/violences-sexuelles-abus/, https://www.uneq.qc.ca/2020/07/15/violences-sexuelles-abus/
    Consulter sur www.uneq.qc.ca
  • Cole, A., & Zammit, J. (2020). Cooperative Gaming: Diversity in the Games Industry and How to Cultivate Inclusion. CRC Press.
  • Gendron-Martin, R. (2020, July 14). Inconduite sexuelle: deux acteurs largués. Le Journal de Montréal. https://www.journaldemontreal.com/2020/07/14/inconduite-sexuelle-gabriel-dalmeida-freitas-et-brandon-st-jacques-turpin-largues-par-leur-agence
    Consulter sur www.journaldemontreal.com
  • Bélanger, C. (2020, July 10). Vague de dénonciations: des têtes tombent dans le milieu artistique. Le Journal de Québec. https://www.journaldequebec.com/2020/07/10/emportes-par-la-vague
    Consulter sur www.journaldequebec.com
  • Papineau, P., & Renaud, P. (2020, July 10). Quand se taire n’est plus une option. Le Devoir. https://www.ledevoir.com/culture/musique/582199/adamus-le-patron-de-dare-to-care-eli-bissonnette-quitte-son-poste
    Consulter sur www.ledevoir.com
  • Groguhé, M. (2020, July 8). Safia Nolin accuse, Maripier Morin s’excuse. La Presse. https://www.lapresse.ca/arts/celebrites/2020-07-08/safia-nolin-accuse-maripier-morin-s-excuse.php
    Consulter sur www.lapresse.ca
  • Elliot, T. (2020, July 6). #ThisIsArtSchool Is Exposing Allegations Of Racism & Sexual Abuse In Montreal Universities. MTL Blog. https://www.mtlblog.com/montreal/thisisartschool-is-exposing-allegations-of-racism-sexual-abuse-in-montreal-universities
    Consulter sur www.mtlblog.com
  • “Urban” no more: black British music execs call for industry reforms. (2020, June 9). The Guardian. http://www.theguardian.com/music/2020/jun/09/urban-no-more-black-british-music-execs-call-for-industry-reforms
    Consulter sur www.theguardian.com
  • Zare, B. (2020). ‘To draw light, you need shadow’: Using graphic art to counter gender based violence in Drawing the Line. South Asian Popular Culture, 18(2), 139–148. https://doi.org/10.1080/14746689.2020.1775342
    Consulter sur doi.org
  • Fitzpatrick, L. (2020). Contemporary Feminist Protest in Ireland: #MeToo in Irish Theatre. Irish University Review, 50(1), 82–93. https://doi.org/10.3366/iur.2020.0436
    Consulter sur www.euppublishing.com
  • Robert Durand, C. (2020, May). Le point de vue des improvisatrices au sujet des inégalités et des stéréotypes de genre véhiculés en improvisation théâtrale et ce que ceux-ci révèlent sur la société : une recherche en travail social féministe [Mémoire accepté]. https://archipel.uqam.ca/14537/
    Consulter sur archipel.uqam.ca
  • Hübner, L. A., & Pilote, A.-M. (2020). Mobilisations féministes sur Facebook et Twitter: Le cas du mouvement #StopCultureDuViol au Québec. Terminal, 127. https://doi.org/10.4000/terminal.5764
    Consulter sur journals.openedition.org
  • Oppliger, P., & Mears, K. (2020). Comedy in the Era of #MeToo: Masking and Unmasking Sexual Misconduct in Stand-Up Comedy. In The Dark Side of Stand-Up Comedy (pp. 151–171). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-37214-9_8
  • Piper, M. (2020). Louis C.K.’s time’s up time out: rereading persona post-scandal. Celebrity Studies, 11(2), 264–266. https://doi.org/10.1080/19392397.2019.1623491
    Consulter sur doi.org
  • Cézard, Z. (2020). Are Female Clowns Politically Incorrect? A Case Study on Female Clowns’ Political Engagement at the 7th “Esse Monte de Mulher Palhaça” festival in Rio de Janeiro. Cadernos de Arte e Antropologia, 9(1), 29–46. https://doi.org/10.4000/cadernosaa.2607
    Consulter sur journals.openedition.org
  • Palamar, J. J., & Griffin, M. (2020). Non-Consensual Sexual Contact at Electronic Dance Music Parties. Archives of Sexual Behavior, 49(3), 909–917. https://doi.org/10.1007/s10508-019-01568-y
    Consulter sur doi.org
  • Platt, L., & Finkel, R. (2020). Gendered Violence at International Festivals: An Interdisciplinary Perspective. Routledge.
  • Quigg, Z., Bigland, C., Hughes, K., Duch, M., & Juan, M. (2020). Sexual violence and nightlife: A systematic literature review. Aggression and Violent Behavior, 51. https://doi.org/10.1016/j.avb.2020.101363
    Consulter sur www.sciencedirect.com
  • Baker, A., Williams, K., & Rodrigues, U. M. (2020). #metoo 2.0 to #meNOmore: Analysing Western Reporting About Sexual Violence in the Music Industry. Journalism Practice, 14(2), 191–207. https://doi.org/10.1080/17512786.2019.1674683
    Consulter sur doi.org
  • 1
  • ...
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Page 14 de 17
RIS

Format recommandé pour la plupart des logiciels de gestion de références bibliographiques

BibTeX

Format recommandé pour les logiciels spécialement conçus pour BibTeX

Flux web personnalisé
Dernière mise à jour depuis la base de données : 08/06/2025 06:25 (UTC)

Explorer

Coffre à outils

  • Codes d'éthique ou conduite (7)
  • Dénonciations (1)
  • Exemples de clauses de contrats (4)
  • Formations (4)
  • Organisations anti-VACS en culture (9)
  • Organisations spécialisées en VACS (24)
  • Politiques anti-VACS (5)
  • Prévention (6)
  • Sensibilisation via l'art (4)

Contexte (VACS en culture au Québec)

  • Médias et VACS en culture au Québec (39)
  • Ouvrages/essais critiques ou théoriques récents sur les VACS, harcèlement, violences conjugales au Québec (24)
  • Rapports - Justice pour les survivant·es de VACS (6)

Secteurs de la culture

  • Arts visuels (9)
  • Audiovisuel (19)
  • Cirque (5)
  • Danse (9)
  • Enseignement des arts (2)
  • Humour et improvisation (16)
  • Industries culturelles en général (4)
  • Jeux vidéo (10)
  • Journalisme (1)
  • Littérature (4)
  • Milieux festifs (11)
  • Mode (4)
  • Musique (15)
  • Théâtre (15)

Type de ressource

  • Article de journal (41)
  • Article de revue (72)
  • Billet de blog (8)
  • Chapitre de livre (19)
  • Document (19)
  • Émission de radio (3)
  • Émission de TV (1)
  • Enregistrement audio (1)
  • Enregistrement vidéo (5)
  • Entrée de dictionnaire (1)
  • Film (2)
  • Illustration (1)
  • Livre (35)
  • Message de forum (3)
  • Page Web (69)
  • Projet/proposition de loi (2)
  • Rapport (27)
  • Thèse (13)

Année de publication

  • Entre 2000 et 2025
    • Entre 2020 et 2025
      • 2020 (85)
      • 2021 (53)
      • 2022 (76)
      • 2023 (60)
      • 2024 (48)

Explorer

UQAM - Université du Québec à Montréal

  • 3, 2, 1… Action!
  • Nous joindre

Accessibilité Web