Pour une lecture émancipatoire : bell hooks - Lemieux, Amélie (Revue des sciences de l'éducation, 2022)

Éclosions in literacy research: Rereading Brandt and Clinton's “Limits of the local” - Ferguson, D.; Lemieux, Amélie (Journal of Literacy Research, 2022)

When in doubt, map it out: Teachers’ digital storytelling researched through documentation - Lemieux, Amélie; Mason, S. (Canadian Journal of Learning and Technology, 2022)

Dis/comforting shelfies: Travelling literacies other-wise in disrupted times. - Scott, F.; Lemieux, Amélie; Johnston, K (Digital Culture & Education, 2022)

InstaPoésie : de l’espace de partage littéraire virtuel à la production de textes poétiques en classe du secondaire - Lemieux, Amélie; Barton, G.; Lewkowich, D.; White, B.; Gauthier, M.-C.; Beauchamp, F. (Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2022)

Diff/reading data through pedagogies of the other-wise - Lemieux, Amélie; Johnston, K; Scott, F. (Unsettling Literacies: Directions for Literacy Research in Precarious Times, 2022)

20e séminaire en LMM ... sortez vos paillettes! | LMM - Boutin, Jean-Francois; Amélie Lemieux; Blanchette, Karine; Lalonde, Martin; Vallières, Amélie; Dumoulin, Pierre-Gabriel; Mahieu, Luc; Gladu, Eve; Martel, Virginie; Lacelle, Nathalie; Audet, René; Lahouste, Corentin; et al. (2022)