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Faculté des sciences humaines Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal
Bibliographie sur l’histoire de Montréal

Differing Expectations: A Study of Chinese Children's Integration into Elementary School in Quebec

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Type de ressource
Thèse
Auteur/contributeur
Titre
Differing Expectations: A Study of Chinese Children's Integration into Elementary School in Quebec
Type
Mémoire de maîtrise (éducation)
Université
Université Concordia
Date
2002
Nb de pages
vii, 113
Citer ce document
ZHONGXIAO, Chen. Differing Expectations: A Study of Chinese Children’s Integration into Elementary School in Quebec. Mémoire de maîtrise (éducation), Université Concordia, 2002. vii, 113 p.
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https://bibliographies.uqam.ca/bhm/bibliographie/EEQXCK64
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Crédit photo : Vue en direction sud-est vers l’édifice de Bell Téléphone, avec le pont Jacques-Cartier au loin, Montréal, QC, vers 1935.
Photographe : Harry Sutcliffe. Collection du Musée McCord, M2011.64.2.3.41 © Musée McCord.
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