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Le soutien scolaire aux élèves allophones et la collaboration école-organisme communautaire PROMIS

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Type de ressource
Thèse
Auteur/contributeur
Titre
Le soutien scolaire aux élèves allophones et la collaboration école-organisme communautaire PROMIS
Type
Mémoire de maîtrise (psychopédagogie)
Université
Université de Montréal
Date
2009
Nb de pages
x, 218
Citer ce document
MARSOLAIS, Mélanie. Le soutien scolaire aux élèves allophones et la collaboration école-organisme communautaire PROMIS. Mémoire de maîtrise (psychopédagogie), Université de Montréal, 2009. x, 218 p.
Période
Thème
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bhm/bibliographie/7SGAC6S4
Montréal, plaque tournante des échanges Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal
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Licence Creative Commons
Crédit photo : Vue en direction sud-est vers l’édifice de Bell Téléphone, avec le pont Jacques-Cartier au loin, Montréal, QC, vers 1935.
Photographe : Harry Sutcliffe. Collection du Musée McCord, M2011.64.2.3.41 © Musée McCord.
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