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A Conceptual Analysis of Educational Technology: The Professional Versus the Student Model, 1968-1989
Type de ressource
Auteur/contributeur
- Lundgren-Cayrol, Karin (Auteur)
Titre
A Conceptual Analysis of Educational Technology: The Professional Versus the Student Model, 1968-1989
Type
Mémoire de maîtrise (éducation)
Université
Université Concordia
Date
1990
Nb de pages
vii, 161
Citer ce document
LUNDGREN-CAYROL, Karin. A Conceptual Analysis of Educational Technology: The Professional Versus the Student Model, 1968-1989. Mémoire de maîtrise (éducation), Université Concordia, 1990. vii, 161 p.
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