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Le nouveau programme de formation de l'école québécoise et la participation de parents immigrants haïtiens hautement scolarisés au développement des compétences de leurs enfants dans des écoles à Montréal

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Type de ressource
Thèse
Auteur/contributeur
Titre
Le nouveau programme de formation de l'école québécoise et la participation de parents immigrants haïtiens hautement scolarisés au développement des compétences de leurs enfants dans des écoles à Montréal
Type
Mémoire de maîtrise (mesure et évaluation en éducation)
Université
Université de Montréal
Date
2007
Nb de pages
xii, 126, xix
URL
http://hdl.handle.net/1866/8215
Citer ce document
MICHEL, William. Le nouveau programme de formation de l’école québécoise et la participation de parents immigrants haïtiens hautement scolarisés au développement des compétences de leurs enfants dans des écoles à Montréal. Mémoire de maîtrise (mesure et évaluation en éducation), Université de Montréal, 2007. xii, 126, xix p.
Période
Thème
Sujet
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bhm/bibliographie/3K7HJHHY
Montréal, plaque tournante des échanges Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal
Conseil de recherche en sciences humaines du Canada Fonds de recherche Société et culture
Licence Creative Commons
Crédit photo : Vue en direction sud-est vers l’édifice de Bell Téléphone, avec le pont Jacques-Cartier au loin, Montréal, QC, vers 1935.
Photographe : Harry Sutcliffe. Collection du Musée McCord, M2011.64.2.3.41 © Musée McCord.
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