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L'impact des immigrants français dans l'enseignement à Montréal, 1880-1914: le cas de la CÉCM et de Polytechnique

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Type de ressource
Article de revue
Auteur/contributeur
Titre
L'impact des immigrants français dans l'enseignement à Montréal, 1880-1914: le cas de la CÉCM et de Polytechnique
Publication
Études canadiennes/Canadian Studies. Revue interdisciplinaire des études canadiennes en France
Numéro
86-2
Date
2019
URL
https://journals.openedition.org/eccs/2385
Citer ce document
GAGNON, Robert. « L’impact des immigrants français dans l’enseignement à Montréal, 1880-1914: le cas de la CÉCM et de Polytechnique ». Études canadiennes/Canadian Studies. Revue interdisciplinaire des études canadiennes en France, 86–2 (2019).
Période
Thème
Sujet
Lien vers cette notice
https://bibliographies.uqam.ca/bhm/bibliographie/RLAAQ84K
Montréal, plaque tournante des échanges Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal
Conseil de recherche en sciences humaines du Canada Fonds de recherche Société et culture
Licence Creative Commons
Crédit photo : Vue en direction sud-est vers l’édifice de Bell Téléphone, avec le pont Jacques-Cartier au loin, Montréal, QC, vers 1935.
Photographe : Harry Sutcliffe. Collection du Musée McCord, M2011.64.2.3.41 © Musée McCord.
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